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论我国现代远程网络教育存在的问题及对策
被引量:
2
1
作者
李铁丰
《辽宁警专学报》
2009年第2期109-111,共3页
随着一个全新的网络教育时代的到来,我国现代网络教育的格局已露端倪。然而目前现代远程网络教育在我国的继续发展和推广,却不断遭遇瓶颈。现代远程网络教育的本质特征在赋予网络教育时代优势的同时,也造成了现代远程网络教育的先天不...
随着一个全新的网络教育时代的到来,我国现代网络教育的格局已露端倪。然而目前现代远程网络教育在我国的继续发展和推广,却不断遭遇瓶颈。现代远程网络教育的本质特征在赋予网络教育时代优势的同时,也造成了现代远程网络教育的先天不足。因此,发展我国的现代远程网络教育根本思路,在于找到适合我国国情、适合自身特点的发展道路。
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关键词
远程网络教育
师生
分离
教管分离
对策
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题名
论我国现代远程网络教育存在的问题及对策
被引量:
2
1
作者
李铁丰
机构
辽宁警官高等专科学校科研处
出处
《辽宁警专学报》
2009年第2期109-111,共3页
文摘
随着一个全新的网络教育时代的到来,我国现代网络教育的格局已露端倪。然而目前现代远程网络教育在我国的继续发展和推广,却不断遭遇瓶颈。现代远程网络教育的本质特征在赋予网络教育时代优势的同时,也造成了现代远程网络教育的先天不足。因此,发展我国的现代远程网络教育根本思路,在于找到适合我国国情、适合自身特点的发展道路。
关键词
远程网络教育
师生
分离
教管分离
对策
Keywords
long range intemet education
the separation of teachers and students
the sepa ration of education and administration
solutions
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
论我国现代远程网络教育存在的问题及对策
李铁丰
《辽宁警专学报》
2009
2
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