创新人才培养视野下高三体育生训练管理研究

针对体育训练中出现的消极、拖拉、偷懒等现象，采取思想引领、团队竞优、教练立标的激励和预防机制进行训练管理，可以培养学生创新思维，从而培养创新人才。