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浅谈如何引导小学生心理健康发展
1
作者
王敏忠
贾宝贵
《学周刊(中旬)》
2014年第9期61-61,共1页
随着素质教育的深入开展,小学生的心理健康问题已经引起了人们的重视。现在的小学生大多是独生子女,他们的自控能力很差,而网络媒体又日益发达,为学生提供了各种各样的信息,在一定程度上影响了学生心理健康的发展,如何在教学中引导学生...
随着素质教育的深入开展,小学生的心理健康问题已经引起了人们的重视。现在的小学生大多是独生子女,他们的自控能力很差,而网络媒体又日益发达,为学生提供了各种各样的信息,在一定程度上影响了学生心理健康的发展,如何在教学中引导学生心理健康发展,就成了每位教师的重要职责。
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关键词
和谐的师生关系
表扬和鼓励
培养自信心
教给家长方法
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题名
浅谈如何引导小学生心理健康发展
1
作者
王敏忠
贾宝贵
机构
山东省胶州市李哥庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第9期61-61,共1页
文摘
随着素质教育的深入开展,小学生的心理健康问题已经引起了人们的重视。现在的小学生大多是独生子女,他们的自控能力很差,而网络媒体又日益发达,为学生提供了各种各样的信息,在一定程度上影响了学生心理健康的发展,如何在教学中引导学生心理健康发展,就成了每位教师的重要职责。
关键词
和谐的师生关系
表扬和鼓励
培养自信心
教给家长方法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
浅谈如何引导小学生心理健康发展
王敏忠
贾宝贵
《学周刊(中旬)》
2014
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