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浅谈校长在实施素质教育中的创造性职责
被引量:
2
1
作者
赵学华
《人民教育》
北大核心
2001年第2期26-27,共2页
关键词
校长
素质教育
创造性
职责
主导性职责
教职工创造性
原文传递
学校思想政治工作的任务
2
作者
范春玲
《北京教育学院学报》
2000年第2期65-67,共3页
关键词
高校
思想政治工作
现代管理理念
精神文明建设
教职工
积极性
教职工创造性
人际关系协调
下载PDF
职称材料
当好校长从自身做起
3
作者
李成秋
《天津教育》
北大核心
2006年第9期39-40,共2页
关键词
校长
教职工创造性
素质教育
教育改革
教育观念
学校管理
民主管理
下载PDF
职称材料
试谈校长个性化的素质与管理艺术
4
作者
颜丽华
《新教育(吉林)》
2005年第4期47-47,共1页
中央在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“校长在推进素质教育中具有特殊的作用,要率先转变观念,把领导教职工创造性实施素质教育作为重要职责。”校长只有具备先进的教育思想、创新能力和人格魅力等,再加上肯...
中央在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“校长在推进素质教育中具有特殊的作用,要率先转变观念,把领导教职工创造性实施素质教育作为重要职责。”校长只有具备先进的教育思想、创新能力和人格魅力等,再加上肯干、敢干和巧干的个性素质,才能充分发挥这种“特殊的作用”。
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关键词
素质教育
管理艺术
校长
个性化
教职工创造性
教育改革
教育思想
人格魅力
创新能力
个性素质
原文传递
题名
浅谈校长在实施素质教育中的创造性职责
被引量:
2
1
作者
赵学华
出处
《人民教育》
北大核心
2001年第2期26-27,共2页
关键词
校长
素质教育
创造性
职责
主导性职责
教职工创造性
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
学校思想政治工作的任务
2
作者
范春玲
机构
北京教育学院政法系
出处
《北京教育学院学报》
2000年第2期65-67,共3页
关键词
高校
思想政治工作
现代管理理念
精神文明建设
教职工
积极性
教职工创造性
人际关系协调
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
当好校长从自身做起
3
作者
李成秋
机构
湖南省安仁县教育局
出处
《天津教育》
北大核心
2006年第9期39-40,共2页
关键词
校长
教职工创造性
素质教育
教育改革
教育观念
学校管理
民主管理
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
试谈校长个性化的素质与管理艺术
4
作者
颜丽华
机构
通化兴华教育集团通钢一小
出处
《新教育(吉林)》
2005年第4期47-47,共1页
文摘
中央在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“校长在推进素质教育中具有特殊的作用,要率先转变观念,把领导教职工创造性实施素质教育作为重要职责。”校长只有具备先进的教育思想、创新能力和人格魅力等,再加上肯干、敢干和巧干的个性素质,才能充分发挥这种“特殊的作用”。
关键词
素质教育
管理艺术
校长
个性化
教职工创造性
教育改革
教育思想
人格魅力
创新能力
个性素质
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
F270 [经济管理—企业管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈校长在实施素质教育中的创造性职责
赵学华
《人民教育》
北大核心
2001
2
原文传递
2
学校思想政治工作的任务
范春玲
《北京教育学院学报》
2000
0
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职称材料
3
当好校长从自身做起
李成秋
《天津教育》
北大核心
2006
0
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职称材料
4
试谈校长个性化的素质与管理艺术
颜丽华
《新教育(吉林)》
2005
0
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已选择
0
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