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深入实施“六大”行动 促进义务教育均衡发展——以乐山市市中区为例
1
作者
李大中
《中共乐山市委党校学报》
2016年第3期90-92,共3页
推进义务教育均衡发展,是全面建成小康社会的重要内容。近年来乐山市市中区深入实施教育均衡发展保障行动、学校办学条件改善行动、教师专业素养提升行动、教育资源配置优化行动、教育质量管理提高行动、教育助学工程促进行动等"六...
推进义务教育均衡发展,是全面建成小康社会的重要内容。近年来乐山市市中区深入实施教育均衡发展保障行动、学校办学条件改善行动、教师专业素养提升行动、教育资源配置优化行动、教育质量管理提高行动、教育助学工程促进行动等"六大"行动,改善办学条件,优化教育资源,切实保障了市中区教育健康发展。今后要进一步加大投入,进一步改善办学条件,切实解决部分学校建设未达标问题;科学规划,进一步优化教育资源,着力化解中心城区就学矛盾突出问题;创新举措,进一步健全管理机制,全面提升教师队伍整体素质。
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关键词
市中区
教育“六大行动”
均衡发展
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题名
深入实施“六大”行动 促进义务教育均衡发展——以乐山市市中区为例
1
作者
李大中
机构
中共乐山市市中区委
出处
《中共乐山市委党校学报》
2016年第3期90-92,共3页
文摘
推进义务教育均衡发展,是全面建成小康社会的重要内容。近年来乐山市市中区深入实施教育均衡发展保障行动、学校办学条件改善行动、教师专业素养提升行动、教育资源配置优化行动、教育质量管理提高行动、教育助学工程促进行动等"六大"行动,改善办学条件,优化教育资源,切实保障了市中区教育健康发展。今后要进一步加大投入,进一步改善办学条件,切实解决部分学校建设未达标问题;科学规划,进一步优化教育资源,着力化解中心城区就学矛盾突出问题;创新举措,进一步健全管理机制,全面提升教师队伍整体素质。
关键词
市中区
教育“六大行动”
均衡发展
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
深入实施“六大”行动 促进义务教育均衡发展——以乐山市市中区为例
李大中
《中共乐山市委党校学报》
2016
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