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教育——工作匹配程度对新生代农民工收入的影响
被引量:
21
1
作者
王广慧
徐桂珍
《中国农村经济》
CSSCI
北大核心
2014年第6期66-73,96,共9页
本文基于问卷调查数据,采用工作者自我评价法对新生代农民工的教育一工作匹配程度进行了度量,并应用过度教育收益率模型(ORU模型)对新生代农民工教育一工作匹配的收入效应进行了分析。研究结果表明,新生代农民工教育与工作匹配时的教育...
本文基于问卷调查数据,采用工作者自我评价法对新生代农民工的教育一工作匹配程度进行了度量,并应用过度教育收益率模型(ORU模型)对新生代农民工教育一工作匹配的收入效应进行了分析。研究结果表明,新生代农民工教育与工作匹配时的教育收益率高于其实际教育收益率。虽然过度教育对新生代农民工的收入有正向影响,但不具有统计显著性;教育不足对男性新生代农民工的收入有显著的负向影响,而对女性新生代农民工则没有显著影响。
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关键词
教育一工作匹配
教育
收益率
过度
教育
收益率模型(ORU模型)
原文传递
题名
教育——工作匹配程度对新生代农民工收入的影响
被引量:
21
1
作者
王广慧
徐桂珍
机构
吉林大学商学院
出处
《中国农村经济》
CSSCI
北大核心
2014年第6期66-73,96,共9页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"劳动力市场制度的就业效应和收入分配效应"(项目批准号:12JJD790042)的资助
文摘
本文基于问卷调查数据,采用工作者自我评价法对新生代农民工的教育一工作匹配程度进行了度量,并应用过度教育收益率模型(ORU模型)对新生代农民工教育一工作匹配的收入效应进行了分析。研究结果表明,新生代农民工教育与工作匹配时的教育收益率高于其实际教育收益率。虽然过度教育对新生代农民工的收入有正向影响,但不具有统计显著性;教育不足对男性新生代农民工的收入有显著的负向影响,而对女性新生代农民工则没有显著影响。
关键词
教育一工作匹配
教育
收益率
过度
教育
收益率模型(ORU模型)
分类号
F323.6 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育——工作匹配程度对新生代农民工收入的影响
王广慧
徐桂珍
《中国农村经济》
CSSCI
北大核心
2014
21
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