教育教学课程体系同步构建与实施探索

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》提出,要把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合,高等职业学院在人才培养中,需实现教育与教学深度融合、职业技能培养与职业精神培养双融合的培养模式。在人才培养目标统领下,同步构建教育教学课程体系,跟进落实教育教学计划课程,提高人才培养质量。