体育教育与训练学科领域学者学术影响力分析

体育教育与训练学科是体育学重点研究领域。为全面、系统了解国内体育教育与训练的研究现状,本文通过对文献计量学多项指标,即发文量、被引量、H指数、高被引频次论文和高被引频次论著的分析展示我国体育教育与训练学研究的论文、论著、学者、期刊、主题文献的影响力分布及重点研究领域。本研究从中国期刊网(CNKI),中国社会科学引文数据库(CSSCI)两大国内主流数据库中采集数据。以文献计量学引文分析法予以分析。研究结果揭示了我国体育教育与训练学科领域的研究热点和现状,可为学科的发展建设提供科学、准确的信息保证。

留学生与近代中国军事航空的教育与训练

随着近代军事航空技术的迅猛发展,中国政府多次选派留学生赴国外学习先进的军事飞行技术和航空工程技术。回国后,这些留学生积极投身于军事航空学校与基层空军部队的教育与训练,参与近代航空学校的组建;担任航空学校校长、教育长等高级职务;成为近代航空学校师资队伍的中坚力量;充当空军基层训练教育的骨干;组建航空学会社团,编译出版航空杂志书籍,从而提高了中国空军的素质和战斗力,为中国军事航空事业的发展做出了杰出贡献。

系统康复教育与训练对SCI患者回归社会的影响

目的：了解住院期间系统康复对脊髓损伤（SCI）患者回归社会的情况的影响。方法：通过信访的方式,调查2000年1月-2008年1月在康复科收住院的所有符合要求的脊髓损伤病人,了解系统康复后脊髓损伤患者的回归社会情况。结果：系统康复后的SCI患者回归社会率为31%。结论：系统康复能提高SCI患者回归社会几率,在帮助患者重新规划生活、改善患者生活质量、提高患者生活信心方面作用明显。

职业教育与训练对医学生职业能力的影响

目的:了解职业教育与训练对医学生职业能力的影响。方法:采用医学生职业教育和训练情况调查问卷和华瑞职业能力倾向测试量表等测量工具,对福建某高等医学院校的1200名学生进行问卷调查。结果:有修读过职业生涯或就业创业课程的学生,其一般学习能力、空间判断能力、形状知觉能力、事务能力比未修读过的学生要强(P<0.05);专业见习或实习、平时学校职业教育开展情况对提高学生的职业能力具有较显著的效果。结论:今后医学院校应进一步转变人才模式,采取各种有效形式提升医学生职业能力。

茶文化思想对体育教育与训练的影响及应用策略研究

茶文化蕴含的思想经过长时间的历史沉淀,逐步形成了我国独特的民族文化。茶文化思想与体育教育和训练等进行相互结合,有助于激发学生对于学习体育课程的兴趣,丰富体育训练理论。因此,文章首先从茶文化思想与体育教育和训练相互结合的重要影响进行全面分析,从促进体育教学转型、培养学生高贵品质等方面进行论述。然后从多个方面提出茶文化思想融入到体育教育和训练中的应用对策,旨在全面推动体育课程改革和创新发展,实现茶文化精神的传承和提升。

学习障碍儿童的早期教育与训练

学习障碍儿童存在很多认知上的障碍,主要表现在注意力失调、记忆力失常、阅读书写困难方面,在此基础上,本文提出相应的教育与训练方法,以期对学习障碍儿童的早期干预提供一定的帮助。

信息化时代大学生创业教育与训练策略研究

引导大学生运用已经掌握的知识与技能创造财富,为社会发展作出更大的贡献是高校大学生创业教育和训练的更重要的任务和责任。本文从信息时代技术创新的角度分析大学生创业教育与训练的必要性和紧迫性,阐述目前高校大学生创业教育与训练存在的问题和面临的机遇,提出加强大学生创业教育与训练的有效策略。

“预防性防御”:美国“国际军事教育与训练”项目述介

美国国际军事教育与训练项目(IMET)由美国国会、国务院、国防部和美军教育训练机构共同负责组织实施。在服务美国国家利益、营造有利于美国的国际环境和应对国际危机等方面,该项目发挥了"预防性防御"的作用。对该项目的历史演进、组织管理、实施方式和发挥作用等方面进行分析,可以增加对其认识并为我国和我军安全战略决策部门提供参考借鉴。

内地、香港警察教育与训练比较

与香港警队相比，内地在警察教育与训练方面主要存在三点差距：其一，教育训练体制、机构虽比较健全，但职责、分工不甚明晰，运行效果差强人意；其二，针对性、实用性、规范性、计划性不强，忽视基本功训练，专业培训层次较低，教材内容雷同老化；其三，教员实践经验不足，英文、电脑水平不高，训练手段和训练设施不够现代化。

精英足球运动员教育、训练与人才培养路径

儿童和青少年时期系统的足球训练,可以促进年轻足球运动员专项技能和专项体能的发展。旨在结合最新的研究成果、科学知识和应用实践,区分5岁到成年足球运动员的训练目标和方法,审视足球长期教育过程是否符合现代足球训练、运动表现和比赛的要求。强调各个年龄组足球运动员应有特定的足球教育理念、训练目标和方法,这对青春期(U15和U17)及青春期后(U19和U21)的足球运动员尤其重要,因为他们必须准备并确保顺利过渡到精英足球运动员水平。

大学教育的目的（二）

美国的高等院校在1880年之前．还仅仅是训练牧师、律师和医生的专门院校。那时的美国，甚至连“学院”这个词的定义还未确定。但在同一时期，欧洲已经在洪堡模型的基础上建立了研究型大学的早期形式。1876年，美国霍普金斯大学按照德国大学的模型首先开创了美国第一所研究生院：美国内战之后，斯坦福大学和南加州大学也相继建立了研究型大学。新型的研究型大学开始在欧美普遍地建立起来．直至今日，已经历了两个世纪。虽然21世纪的大学和早期的大学在许多方面有着区别，但是两者在结构和思维上十分相似。

英澳德职业教育与培训:相似原则指导下的不同实践

文章主要分析了英国、澳大利亚和德国这三个国家的职业教育和训练体系的共同原则和不同实践。首先探讨企业在这三个国家参与职业教育和训练中的作用。英澳德三国致力于改进相关工作技能并为青年人提供企业相关训练,注重加强训练中企业的参与。澳、德特别强调学徒制途径的重要性,英国的现代学徒制也以崭新的面貌呈现在世人面前。其次,英、澳两国引入职业资格认定的评估体系,探索职业协会在资格认定中的重要作用。英澳德三国保证职业教育质量的方法是相似的。最后探讨了欧洲一体化政策对于学生与职业资格在不同国家转移的作用。比较英澳德三国时,发现相似多过区别,职教方法的一致性更明显地体现在职教政策的概念基石上,而不是具体的实施过程中,然而,欧洲教育和训练一致化的动议也意味着职教实践上的逐渐趋同。

高三学生健康心理教育的探索与实践

一、问题的提出 1、现代教育观念有三大转变 (1)教育观的转变——不再把学生作为储存知识的仓库,也不再把升学作为中学教育的唯一目标,而把教育视为对人的塑造过程,素质的培养过程,是创造。 (2)成熟观的转变——成熟=生长发育×学习,学习即需教育,两个因素缺一则成熟度为零,因此成熟是身、心的和谐发展。 (3)健康观的转变——身、心都健康才是真正健康,心理健康,精神世界的和谐与愉悦,潜能的开发是健康的更高层次。 2。

开展心理健康教育 培养全面发展人才

在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中，明确提出：“要积极开展青春期卫生教育，通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”济宁商业学校在持续十几年的教学和...

学生的问题行为及教育对策

学生的问题行为及教育对策翟大林学生的问题行为是指学生成长中出现的影响学习、品德和性格健康发展的不正常行为，给社会、家庭和学校教育带来麻烦的行为。学生的问题行为可以转化为犯罪，也完全可以转化为正常的行为。良好的社会、家庭和学校教育环境是学生问题行为向正...

《四川警察学院学报》稿约

《四川警察学院学报》是国家新闻出版总署批准的综合性学术刊物,面向国内外公开发行,国内统一连续出版物号CN/51—1716/D。主要栏目有:公安学研究、公安技术、藏区社会治理、法学论坛、社会学研究、犯罪学研究、警察教育与训练等。

大数据时代对培养医学研究生的作用与意义

目的探讨大数据时代医学研究生的教育与训练方式。方法在教育及训练的实践中提出了:大数据是对医学研究生培养的需求、大数据在教学中的问题式学习模式、大数据时代研究生导师教学作用的三个基本思路,并从理论上与实践中予以论证。结果在教育理念上,充分表明医学研究生的培养要以教师为主导,学生则以素质为本位,积极推行大数据在教学中的作用,从宏观群体走向微观个体,实现个性化教学。结论本文所倡导的这些教育学新思路,很适合医学研究生的教育与训练,有利于加快培养医学领域的合格人才。

生酮饮食在儿童孤独症谱系障碍中的应用

目的探讨生酮饮食在儿童孤独症谱系障碍中的应用效果。方法选取襄阳市妇幼保健院2015年1月至2017年1月期间收治的100例孤独症谱系障碍患儿作为研究对象,按照随机的方法将其分为观察组(n=50)和对照组(n=50),其中对照组患儿仅给予特殊教育与训练,观察组则在特殊教育与训练基础上加以间歇性使用生酮饮食疗法10周。采用儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症儿童行为检查量表(ABC)对两组患儿的治疗效果进行比较。结果治疗前,两组患儿的CARS评分比较无显著性差异(t=0.21,P>0.05);治疗后,观察组患儿CARS评分均明显低于对照组和治疗前(t值分别为5.57、6.74,均P<0.001)。两组患儿治疗前后的ABC评分及组间治疗后的评分比较,差异均有统计学意义(t值分别为7.91、16.66、2.99,均P<0.01)。结论生酮饮食有助于改善孤独症谱系障碍患儿的临床症状,并在一定的程度上改善了患儿的异常行为,因此具有值得推广的优势。