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高职院校“两课”教学改革的思考
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作者 黄海国 杨祖宪 《柳州职业技术学院学报》 2003年第3期17-21,共5页
高职教育的目标要求进行"两课"教育,"两课"教学现状要求"两课"教育教学必须改革,本文从教学机制、教师队伍建设、教学方式方法以及教学评估体系等方面提出了改革的初步设想。
关键词 “两课”教学改革 教育主体一体化 教学评估标准 高职教育
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