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网络教育和传统教育互补性分析
被引量:
1
1
作者
冯红
匡宏宇
《东北农业大学学报(社会科学版)》
2004年第4期76-78,共3页
随着因特网和现代通信技术的发展,网络教育蓬勃发展,这就向传统教育提出了挑战。本文首先对网络教育和传统教育的优缺点进行了细致的比较,得到一个结论:网络教育同传统教育之间存在互补性,在此基础上,两者在各自的发展方向上向对方靠近...
随着因特网和现代通信技术的发展,网络教育蓬勃发展,这就向传统教育提出了挑战。本文首先对网络教育和传统教育的优缺点进行了细致的比较,得到一个结论:网络教育同传统教育之间存在互补性,在此基础上,两者在各自的发展方向上向对方靠近并融合。
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关键词
高等
教育
网络
教育
传统
教育
教育互补性
教学内容
下载PDF
职称材料
题名
网络教育和传统教育互补性分析
被引量:
1
1
作者
冯红
匡宏宇
机构
东北农业大学
哈尔滨医科大学附属第一医院
出处
《东北农业大学学报(社会科学版)》
2004年第4期76-78,共3页
基金
黑龙江省高等教育学会立项课题<网络教育和传统教育互补性研究>的阶段性成果
文摘
随着因特网和现代通信技术的发展,网络教育蓬勃发展,这就向传统教育提出了挑战。本文首先对网络教育和传统教育的优缺点进行了细致的比较,得到一个结论:网络教育同传统教育之间存在互补性,在此基础上,两者在各自的发展方向上向对方靠近并融合。
关键词
高等
教育
网络
教育
传统
教育
教育互补性
教学内容
Keywords
higher education
online education
traditional education
integration
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
网络教育和传统教育互补性分析
冯红
匡宏宇
《东北农业大学学报(社会科学版)》
2004
1
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