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当代大学教育交往:师生交往问题的研究与对策
被引量:
13
1
作者
周芳
《扬州大学学报(高教研究版)》
2005年第1期86-89,共4页
教育交往是在教育这一特殊社会领域里人们基本的生活方式,与一般的交往相比,有其特殊的内涵和意义。师生交往是教育交往中的一个侧重点,现代大学师生交往中存在的问题———教育交往的匮乏、空白,表现为教育交往的本质性改变或异变。提...
教育交往是在教育这一特殊社会领域里人们基本的生活方式,与一般的交往相比,有其特殊的内涵和意义。师生交往是教育交往中的一个侧重点,现代大学师生交往中存在的问题———教育交往的匮乏、空白,表现为教育交往的本质性改变或异变。提倡"对话式"教育交往,重建教育交往的价值,可以促进师生双方人格的完满,使师生之间的关系更加完善。
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关键词
教育
交往
师生
交往
对话式
教育
交往
教育交往价值
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职称材料
题名
当代大学教育交往:师生交往问题的研究与对策
被引量:
13
1
作者
周芳
机构
苏州大学教育学院
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2005年第1期86-89,共4页
文摘
教育交往是在教育这一特殊社会领域里人们基本的生活方式,与一般的交往相比,有其特殊的内涵和意义。师生交往是教育交往中的一个侧重点,现代大学师生交往中存在的问题———教育交往的匮乏、空白,表现为教育交往的本质性改变或异变。提倡"对话式"教育交往,重建教育交往的价值,可以促进师生双方人格的完满,使师生之间的关系更加完善。
关键词
教育
交往
师生
交往
对话式
教育
交往
教育交往价值
Keywords
educational communication
teacher-student communication
dialogue style communication
value of educational communication
分类号
G645.6 [文化科学—高等教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
当代大学教育交往:师生交往问题的研究与对策
周芳
《扬州大学学报(高教研究版)》
2005
13
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