教育人力资本与科技创新--基于中国2004-2018年30个省区面板数据的分析

运用2004-2018年的省际面板数据,借助人力资本理论模型,考察教育人力资本与科技创新之间的关系。基于面板模型实证分析表明:教育人力资本有助于我国科技水平的提升。具体来说,教育人力资本存量每提高1%,科技创新水平平均提高0.08%。因此,各地区应加大教育投入、不断提高教育人力资本水平,进一步释放教育人力资本对科技创新的推动作用。