教育人力资本结构、技术转型升级与地区经济高质量发展

本文基于不同受教育水平的人力资本变化构建了教育人力资本结构,同时,基于新发展理念,利用主成分分析法核算了经济高质量发展指数,探究教育人力资本结构对经济高质量发展的影响。研究发现,人力资本结构高级化有利于实现地区经济高质量发展,尤其以东部地区更加显著;在处理内生性问题和稳健性检验后,结果仍然成立;教育人力资本结构对经济高质量发展的分指标,创新、协调、绿色、开放具有显著的正向效应。机制分析表明,教育人力资本结构高级化是通过促进技术转型升级以实现经济高质量发展的。其政策含义是,国家应继续实施"优先发展教育战略",注重高级人才的培养及引进。实践证明,不同地区只有抢占人才高地才能促进经济高质量发展。

浅析教育人力资本结构、技术转型升级与地区经济高质量发展间的关联性

自改革开放以来,中国经济实现了高速增长。十九大报告指出,现阶段我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,因此现阶段我国经济应在稳定增长的基础上追求经济平衡和可持续高质量发展。区域经济高质量发展的影响因素之一就是教育人力资本结构,教育人力资本结构能够促进当地技术转型升级,技术转型升级能够为地区经济高质量发展提供技术保障。明晰教育人力资本结构、技术转型升级与地区经济高质量发展间的关联性具有重要现实意义。

教育人力资本结构高级化促进经济增长了吗——基于产业结构升级的门槛效应分析

产业结构升级背景下,深入挖掘教育人力资本结构高级化的经济效益尤为重要。基于2005—2019年省级面板数据构建以产业结构升级为门槛变量的门槛效应模型,实证检验了教育人力资本结构高级化对经济增长的门槛效应。研究发现,教育人力资本结构高级化对经济增长具有促进作用,但其作用大小又受到产业结构升级的约束;时间异质性表明,2013年后,第三产业成为第一大产业,教育人力资本结构高级化对经济增长存在的产业结构升级的加速门槛效应得以激活;区域异质性表明,中西部地区产业结构升级使教育人力资本结构高级化对经济增长的促进作用相对较强,东部地区较弱,且东部地区在产业结构高级化的门槛约束下,教育人力资本结构高级化的经济效益呈现出先增后减的"倒U型"非线性特征。据此提出各地区因地制宜稳步推进产业结构升级建议,以最大程度发挥教育人力资本结构高级化的经济效益。