社团活动提升“四史”教育的有效研究——以东北师大附中模拟政协社团为例

青少年是祖国的未来、民族的未来,加强青少年“四史”教育关系到中华民族伟大复兴。提升青少年“四史”教育有效性,事关“四史”教育能否“入耳、入脑、入心”。东北师范大学附属中学在2016年6月通过组建模拟政协社团平台,尝试以社团活动的方式来提升“四史”教育的有效性。通过对模拟政协社团活动考察发现,参与者通过自己的“专项调研、提案为家乡、我为祖国未来的发展建言献策”等活动,有效提升了“四史”学习的切实效果。