“阳光体育”的回归之路——对话高台县教育体育局局长林永和

高台县的“阳光体育”活动经过几年的大胆探索，积极实践，强势推进，取得了丰硕的成果。2011年，又逢张掖市进行探索建立“阳光体育”长效机制改革，作为张掖市“阳光体育”活动的“先行者”，高台县“阳光体育”将面临什么困难和机遇？如何建立开展活动的长效机制？高台县将有哪些新的举措？为此，本刊记者采访了高台县教育体育局局长林永和。

以内涵和质量着力推进义务教育均衡发展——访宁夏灵武市教育体育局局长王志勇

近年来，宁夏灵武市在自治区政府及银川市的高度重视和上级业务部门的大力支持下，把促进义务教育均衡发展作为教育适应经济社会发展需要和促进社会公平的重要工作，逐年加大教育投入，不断深化教育改革，扎实推进素质教育，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大，教育质量不断提高，城乡义务教育均衡发展稳步推进，实现了教育工作的又好又快发展。近日，本刊记者就此采访了灵武市教育体育局局长王志勇。

在均衡发展中办人民满意的教育——访镇原县教育体育局局长王正学(上)

让城乡处在同一片蓝天下。使住在偏远农村、身处大山深处的孩子可以和城里的孩子一样共事优质教育资源。日益平等、优质的教育，使全县数万中小学生沐浴到了均衡教育的阳光，老百姓真切感受到均衡教育正来到自己身边。

在均衡发展中办人民满意的教育——访镇原县教育体育局局长王正学(下)

抓根本——强化教师队伍建设 近年来，镇原县坚持把教师队伍建设作为推进全县教育均衡发展的根本保证来抓，县上成立了县委、县政府主要领导任组长，教育、人事、编制、财政等部门主要负责人为成员的教师队伍建设工作领导小组，全面实施教师队伍的录用管理和素质提高工程，强化教师培训，均衡教师配置，规范教师管理，补齐师资“短板”，

殷都教育的领头人——记安阳市殷都区教育体育局局长张彦虎

若你把自己当作一颗闪光的珍珠，就会时时有被埋没的苦恼；若你把自己当作一颗无名小星，就会处处有奉献的快乐，这是对张彦虎的真实写照。

“多彩教育”供给侧改革：促进区域教育高位均衡--访青岛市李沧区教育体育局局长韩川德

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，均衡发展是义务教育的战略性任务。高位均衡是青岛市李沧区教育体育局基于对国家要求的落实和辖区居民日益增长的对优质教育的期许所做的发展定位。

用责任书写未来——专访江油市教育体育局党委书记、局长缑扬木

基础教育是国民教育的基础，关系着国家未来的健康成长，关系着国家的长治久安。江油市作为“四川省义务教育示范县”，基础教育发展成效显著、特色鲜明，为此。本刊独家专访了江油市教育体育局党委书记、局长缑扬木。

宁夏固原市西吉县教育体育局党委坚持“八条底线”做好各项工作

近日,宁夏固原市西吉县教育体育局党委召开理论学习中心组会议,专题传达学习县委2018年第7次常委（扩大）会议精神。

奋力打造西部区域科教中心——专访绵阳市教育体育局党委书记、局长邱兴元

重视基础教育，加快基础教育的改革与发展，是教育工作的当务之急，是推进我国现代化建设的一项紧迫而艰巨的任务。社会各界都要关心支持基础教育，推进学校、家庭和社会教育三结合，为基础教育的改革和发展创设良好环境。推进基础教育持续健康发展。为此，本刊专访四川省绵阳市教育体育局党委书记、局长邱兴元谈基础教育的发展之路。

整合电化教育资源 推动教育现代化进程——徐州市云龙区文化教育体育局着力推进现代化教育资源建设

徐州市云龙区是徐州市主城区之一，全区总面积115平方公里。人口30万。共有区属学校35所（其中小学29所．中学5所，特殊教育学校1所），中小学生25000多名。

辽宁省营口市鲅鱼圈区教育体育局举办小学校长“一校一论坛”活动

为推动鲅鱼圈区小学教育教学工作的全面、有效发展,根据教育体育局局长王国勋同志2016年10月12日在彩霞小学现场会的讲话精神,开展小学校长论坛活动。活动自2016年11月开始,至2017年4月结束。论坛在每天下午3点半以后,利用业务学习时间进行。教育体育局分管小学教育的副局长田举、教育一科成员、学校全体教师,

质量与公平并举 高峰与高位并行——专访江苏省南通市崇川区教育体育局局长 姜永良

江苏省作为一个教育强省，其很多教改经验及措施都有标杆的意义。而在江苏教育领域，还有一种说法——江苏教育看南通。南通市下辖3市2县3区和南通经济技术开发区，作为南通市主城区的崇川区，无论是经济还是教育都是江苏省的榜样区。尤其是近年来，崇川区以“优质教育促进教育公平”、以“高质量地打造人民满意的教育”核心目标，探索出了“质量与公平并举，高峰与高位并行”的均衡发展之路。带领全区教育迈向更高的台阶。

同心共谱教育篇——永宁县教育体育局党政领导共谱新篇章

2002年，永宁县教育体育局领导班子调整以来，党政一把手紧密团结、相互配合，紧紧抓住建设大银川和教育体制改革的有利时机，带领广大职工，与时俱进、开拓创新，不断优化教育机制，用“三个代表”重要思想指导教育体育工作实际，使永宁县“两基”顺利通过自治区人民政府的复查验收，为永宁县经济发展和社会稳定做出了积极贡献。

让“底线”成为教育的起点——访江西省弋阳县教育体育局方华局长

教育是什么？首先，从教育的本义来说，教育就是育人。我的教育情怀和理想，让我选择了为孩子的终身服务的教育，也就是站在孩子一生的角度来思考、践行教育。

与时俱进 争创一流——宜君县教育体育局教育事业科学发展纪实

近年来，陕西省宜君县教育体育局以高度的责任心全力推进全县教育事业科学发展，各项工作进展顺利，成效显著，受到当地群众的赞扬和上级有关部门的充分肯定。

办人民满意教育 建和谐幸福山阳——记山阳县教育体育局

山阳县教体局在市教育局及县委、县政府的正确领导下．以党的十七届五中、六中全会精神、中省市教育工作会精神和县委、县政府关于“推动科学发展，建设幸福山阳”决定统揽全局。以“双高双普”和省级教育强县创建为抓手，围绕“教育质量”和“安全育人”两条主线，重点抓好义务教育均衡发展，高中教育高质量发展．职业教育突破发展，学前教育高起点发展，素质教育深入推进，学校文化建设特色显明。重点项目建设顺利推进。教师队伍建设全面加强．教育质量持续提高。

全面实现“十二五”教育发展目标任务--奋进中的长丰县教育体育局

2011年，长丰县教育体育局认真贯彻落实省厅、市局和县委、县政府教育工作部署，以创建教育强县和全省教育发展先进县为总体目标，