期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于云服务的教育信息化精准扶贫模式研究——以国家开放大学扶贫实践为例
被引量:
9
1
作者
魏顺平
袁亚兴
+1 位作者
吴淑苹
张红丽
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期74-81,共8页
当前,教育信息化作为推进教育精准扶贫的一种有效途径已成为学界的一种共识并在实践领域付诸实施。该文聚焦我国贫困地区教育信息化2.0推进工作,依托国家开放大学开展教育信息化精准扶贫模式与实践研究,构建了包括云基础设施搭建、应用...
当前,教育信息化作为推进教育精准扶贫的一种有效途径已成为学界的一种共识并在实践领域付诸实施。该文聚焦我国贫困地区教育信息化2.0推进工作,依托国家开放大学开展教育信息化精准扶贫模式与实践研究,构建了包括云基础设施搭建、应用服务部署、资源服务部署、应用驱动培训、运维和网络安全保障等环节的教育信息化精准扶贫模式,这一模式具有利用云服务搭建大平台、重点面向移动终端提供应用和资源、充分应用新技术、注重人的服务等特征,并重点介绍了这一模式的三个落地项目——云端学习网、云教室、数字图书馆三个项目。实践应用表明,基于云服务的教育信息化精准扶贫模式可提升在线学习用户体验和参与度,实现区域优质师资共享,促进全国优质数字图书资源共享,真正做到让在线学习时时发生、让面授教学无处不在、让优质资源人人可得。
展开更多
关键词
教育信息化精准扶贫
教育
信息化
2.0
云服务
大数据
人工智能
下载PDF
职称材料
题名
基于云服务的教育信息化精准扶贫模式研究——以国家开放大学扶贫实践为例
被引量:
9
1
作者
魏顺平
袁亚兴
吴淑苹
张红丽
机构
国家开放大学信息化部
教育部数字化学习技术集成与应用工程研究中心
国家开放大学学习资源部
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期74-81,共8页
基金
2018年全国教育科学“十三五”规划青年课题“利用云教室促进边远贫困地区远程高等教育均衡发展”(课题编号:ECA180466)研究成果。
文摘
当前,教育信息化作为推进教育精准扶贫的一种有效途径已成为学界的一种共识并在实践领域付诸实施。该文聚焦我国贫困地区教育信息化2.0推进工作,依托国家开放大学开展教育信息化精准扶贫模式与实践研究,构建了包括云基础设施搭建、应用服务部署、资源服务部署、应用驱动培训、运维和网络安全保障等环节的教育信息化精准扶贫模式,这一模式具有利用云服务搭建大平台、重点面向移动终端提供应用和资源、充分应用新技术、注重人的服务等特征,并重点介绍了这一模式的三个落地项目——云端学习网、云教室、数字图书馆三个项目。实践应用表明,基于云服务的教育信息化精准扶贫模式可提升在线学习用户体验和参与度,实现区域优质师资共享,促进全国优质数字图书资源共享,真正做到让在线学习时时发生、让面授教学无处不在、让优质资源人人可得。
关键词
教育信息化精准扶贫
教育
信息化
2.0
云服务
大数据
人工智能
Keywords
education informatization targeted poverty alleviation
education informatization 2.0
cloud service
big data
artificial intelligence
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于云服务的教育信息化精准扶贫模式研究——以国家开放大学扶贫实践为例
魏顺平
袁亚兴
吴淑苹
张红丽
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2020
9
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部