教育信息孤岛问题的对策研究——基于学分银行的视角

目前我国教育体系面临着信息孤岛的问题,教育信息不能有效互联互通,教育信息化建设也面临着挑战。学分银行所具有的开放性及整合教育信息资源的能力,决定了学分银行可以作为教育信息互联互通的枢纽,有助于打破教育信息孤岛。本文在分析教育信息孤岛问题定义及成因与影响的基础上,提出了通过建设学分银行,利用学分银行信息平台实现学习成果信息共享、建立数据标准并进行数据对接、创新教育管理模式等解决教育信息孤岛的对策。

论教师非正式信息交流与信息共享——基于剑桥大学“下午茶”的思考

在高度信息化的今天，学校必须重视加强教师对教育信息的共享。剑桥大学“下午茶”的成功经验表明，学校在重视教师正式信息交流平台建设的同时，还应该重视和加强对教师非正式信息交流的促进和引导。