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教育元宇宙场域下高校体育教学数字化转型的现实困境与突破路径
1
作者
荣礴
戴露
《体育视野》
2024年第17期113-115,共3页
随着教育元宇宙场域的兴起,高校体育教学数字化转型成为教育改革的重要趋势。数字技术的融入,为高校体育教学提供了新的手段和方式,打破了传统体育教学的时空限制,丰富了教学内容,增强了教学效果。然而,高校体育教学在数字化转型过程中...
随着教育元宇宙场域的兴起,高校体育教学数字化转型成为教育改革的重要趋势。数字技术的融入,为高校体育教学提供了新的手段和方式,打破了传统体育教学的时空限制,丰富了教学内容,增强了教学效果。然而,高校体育教学在数字化转型过程中,仍然存在技术变革带来的数字鸿沟、制度缺失带来的转型瓶颈、教学惯性带来的转型挑战等问题。基于此,分析了教育元宇宙场域下高校体育教学数字化转型的价值意蕴,探讨了高校体育教学数字化转型的突破路径,提出了加强顶层设计,补全制度缺失;加大投入力度,推动数字化转型;创新教学方式,增强教学效果等策略,以推动我国高校体育教学的改革与发展。
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关键词
教育元宇宙场域
高校体育教学
教学数字化转型
原文传递
题名
教育元宇宙场域下高校体育教学数字化转型的现实困境与突破路径
1
作者
荣礴
戴露
机构
中南林业科技大学体育学院
出处
《体育视野》
2024年第17期113-115,共3页
文摘
随着教育元宇宙场域的兴起,高校体育教学数字化转型成为教育改革的重要趋势。数字技术的融入,为高校体育教学提供了新的手段和方式,打破了传统体育教学的时空限制,丰富了教学内容,增强了教学效果。然而,高校体育教学在数字化转型过程中,仍然存在技术变革带来的数字鸿沟、制度缺失带来的转型瓶颈、教学惯性带来的转型挑战等问题。基于此,分析了教育元宇宙场域下高校体育教学数字化转型的价值意蕴,探讨了高校体育教学数字化转型的突破路径,提出了加强顶层设计,补全制度缺失;加大投入力度,推动数字化转型;创新教学方式,增强教学效果等策略,以推动我国高校体育教学的改革与发展。
关键词
教育元宇宙场域
高校体育教学
教学数字化转型
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育元宇宙场域下高校体育教学数字化转型的现实困境与突破路径
荣礴
戴露
《体育视野》
2024
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