党建引领县域教育高质量发展--玉林市兴业县教育党建“1235”工作法概述

本文从教育党建工作的要求出发,结合县域教育实际,提出开展教育党建的工作方法,分别从夯实党建基础、强化党建引领、开展党建活动、深入推进“党建+”等多个方面探讨兴业县推进教育党建的举措与成效,力求解决党建与业务“两张皮”问题,实现党建与教育工作“双融合、双促进”。

党建教育融入思想政治理论课的主体联动困境及其突破

“党建教育”一般是围绕党的生活展开的教育活动,与之相比,思想政治理论课的教育者团队更为复杂,受教育者规模更为庞大,教育环境也更为包容,教育内容更为广泛。教师肩负着课程知识传授者与党的组织精神传递者的身份,学生也承担着思想知识的接收者和道德意识的传承者的身份,这提供了同属于思想政治教育这个大领域的党建教育的政治价值观氛围与思想政治理论课的知识范围的耦合可能。出于对党建教育与思想政治理论课在领域方面的联动考虑,健全党委责任制下教师团队的集体共识并以之为规范化主张的基点,促进学生在思想政治理论课中形成其学生身份与党组织成员身份的沟通渠道,思想政治理论课领域与党建教育领域的平衡能力是对党建教育在现代社会之中与思想政治理论课进一步联动的可能方向。

新媒体背景下党校党建教育工作挑战及路径选择

随着信息技术迅猛发展,新媒体在党校党建教育工作中的融合应用成为一项备受关注的课题。新媒体的融合应用为党校党建教育工作带来诸多机遇的同时,也带来信息泛滥和碎片化、学员研究兴趣降低、党校党建教育娱乐化等挑战,为此党校需要创新党建教育工作与新媒体融合的方式方法,具体为利用新媒体强化党校党建教育新工作,利用新技术搭建党校党建教育新平台,利用新媒体增强党校党建信息共享性,以期在党建教育工作的创新发展中提供有益的思路和借鉴。

融媒体时代做好高校党建与思想政治教育工作的措施

高校大学生对于新鲜事物的接受能力较强,整体思维能力比较活跃,因此,高校在做好党建与思想政治教育工作中,必须充分利用网络新媒体,根据高校大学生的具体情况实施相应的对策。可通过对融媒体时代下高校党建与思想政治教育工作的特点进行分析,并且对高校党建与思想政治教育工作存在的问题进行阐述,对高校党建与思想政治教育工作的实施对策进行探讨,促进高校开展高质量思政教育工作。

探索在“元宇宙”环境下多元化开展社区党建教育

本文旨在研究如何在新兴的元宇宙环境中,多元化地开展社区党建教育工作,以应对传统党建教育面临的挑战,并挖掘元宇宙带来的潜在机遇。通过对元宇宙特性的深入剖析,以及对当下社区党建教育现状的反思,提出一套适应元宇宙环境的新型党建教育模式。该模式注重内容创新、形式多样、交互性强、体验丰富等特点,旨在提升社区党建教育的吸引力和实效性,进一步激发广大党员的学习热情和参与度。

“三学模式”赋能党史党建教育 打造实效显著的学习体验

随着信息化时代的到来,党史党建教育面临新的挑战与机遇。文章阐述了新时代网络党史党建教育的新要求,强调了坚持正确的政治方向、突出重点内容、创新教育形式以及加强实践教育的重要性。通过“三学”模式的实践探索,具体分析了专题研讨、创新载体以及营造氛围在推动党史党建教育走深走实中的实际效果。针对如何进一步深化党史党建教育信息化,提出了加强信息化基础设施建设、开发党史党建教育资源库以及推广线上教学方式等建议,以期能为新时代背景下有效开展党史党建教育工作提供理论与实践的参考。

《学校党建与思想教育》2025年征订单

本刊刊号为ISSN1007-5968/CN42-1422/D。大16开,96个页码,半月刊,上下半月全年各12期,每期定价15元,全年各180元,国内外公开发行。全国各地邮局均可订阅,也可直接汇款至本刊编辑部订阅。

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“党建+新媒体”助推党校党建教育工作走深走实探索

新媒体在信息传播方面的优势明显,其能突破时间和空间的限制,使学员在第一时间内接收到最新的信息,树立正确的学习观念,有效提升综合能力。这就要求党校在党建教育工作中科学运用新媒体技术,不断扩大党建教育工作的影响力。文章分析“党建+新媒体”助推党校党建教育工作的特点,指出构建新媒体党建教育平台、融入不同主题精神宣传板块、密切与学员的交流、引导党校正确舆论是“党建+新媒体”助推党校党建教育工作的方法,以期为相关学者带来一定的参考。

中华优秀传统文化融入高校学生党建教育的优化路径研究

全球化浪潮下,中华优秀传统文化的传承与弘扬显得格外重要。尤其是在高校这一科学与思想交汇的沃土,将其深度融入学生党建教育,不仅可以增强学生的文化自信和民族归属感,还能在全球化背景下铸就独特的文化认同与价值追求。目前,高校学生党建教育仍面临着如何有效整合传统文化资源,提高教育质量与实效性的挑战。因此,对中华优秀传统文化融入高校学生党建教育的优化路径进行研究,不仅有助于推动中国特色社会主义文化的发展,也是提升党建教育创新力的重要途径。

新时期事业单位党建思政教育的创新策略

党建思政教育工作是各项工作的“生命线”,对于事业单位的发展具有重要作用,在事业单位的改革活动中,需要做好党建思政教育工作,以此来应对单位发展的新问题与新挑战,做到科学创新、与时俱进,使事业单位能够跟上改革的步伐。文章总结了新时期事业单位党建思政教育的特点,探索了新时期事业单位党建思政教育的创新策略以及具体的注意事项。

煤矿企业党建思想教育工作助力职工队伍稳定发展的策略

煤矿企业在日常工作中,应以党建思想教育为切入点,强化职工教育指导,培养职工爱岗敬业精神,有助于提高煤矿企业竞争力,实现企业长远发展。本文就煤矿企业党建思想教育工作开展必要性进行分析,并提出具体建议,以期通过党建思想工作全面提高职工综合素质,为煤矿企业稳定发展夯实基础,同时也进一步促进整个行业的优化升级。

《学校党建与思想教育》对假冒本刊活动的严正声明

近期不断有作者向本刊编辑部反映,有人假《学校党建与思想教育》杂志之名设立所谓官方网站、网页、电子邮箱进行征稿、组稿,给作者开具用稿通知并“许诺”刊文期数,此举严重侵犯了投稿人、作者的合法权益,损害了本刊名誉。为此,本刊特郑重声明如下。

《学校党建与思想教育》对假冒本刊活动的严正声明

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民族地区乡村学校党建思政教育数字化建设研究

在新的历史时期,加强党对学校的全面领导,进一步深化学校党的建设工作,是办好新时代中国特色社会主义教育的根本保证。我们作为统一的多民族社会主义国家,全面加强民族地区党建工作更是夯实思想建设的基础,为确保民族地区乡村党建工作顺利开展,各地教育部门应当结合当地民族特色,抓住党建工作核心,夯实党建思想基础,优化教育结构,以多元化模式满足民族地区乡村学校党建思政教育数字化建设需要,真正实现增质提效。基于此,本文就党建思政教育数字化建设基本内涵、现实意义、当前发展现状、民族地区乡村学校党建思政教育数字化建设必要性四个维度延伸展开研究,并给出相关建设措施。

互联网+企业党建教育培训的导向与取得成效

当前,互联网技术可以通过在线学习平台、数字化教学资源、互动交流等方式,满足不同层次、不同需求的党员学习需求,提高学习效果和党性修养。同时,互联网技术还可以通过数据分析、智能推荐等方式,实现个性化教学和精准化培训,提高培训的针对性和效果。

新时代高校党建与思想政治教育策略探析——评《新时代高校党建与思想政治教育浅论》

习近平总书记在党的二十大报告中强调:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”这一要求为高校党建工作和青年思想政治工作指明了前进方向。

高校“党建+心理教育”工作模式的研究

近年来,大学生心理健康问题引起了越来越多的关注,构建“党建+心理教育”的育人模式成为了至关重要的任务。当前,部分高校“党建+心理教育”模式中存在一些难题,需采取有效的策略加以改善。文章通过分析“党建+心理健康”教育的必要性,进行了“党建+心理健康”工作模式现状和发展对策研究,期望能够发挥党建引领功能促进大学生心理健康教育发展。

基于社区党建教育的思考

社区最具活力的新兴要素就是社区教育,同时其也是实现社区建设和治理的关键所在。在当前社会发展不断深入下,社区成为了城市管理中的一重点内容,同时社区也成为了基层社会组织活动的主舞台。据此,以党建教育引领社区建设和治理,完善社区教育工作显得尤为紧迫。通过加强社区党建教育工作,充分发挥基层党组织的作用来积极推进和谐社会的构建,提高城市管理水平。本文对如何加强社区党建教育工作进行了一系列的深入探讨,以供参考。

“党建教育+红色经典诵读”--公安警察类高校图书馆党支部创新实践探索

本文以宁夏某公安警察高校图书馆为例,分析了“党建教育+红色经典诵读”的现实意义,探讨了开展创新实践的路径,即加强顶层设计,形成“党建品牌”建设的长效机制;开展红色经典诵读,增强文化自觉自信;创建“党建经典+红色诵读”品牌,提升红色经典诵读水平等。