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教育公平视角下如何以数据挖掘技术促进招生信息化 被引量:1
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作者 任婕 《计算机产品与流通》 2020年第8期174-174,共1页
随着社会经济和科技水平的不断提升,高校招生规模的不断扩大,学校招生工作面临了更多的挑战。加上当今社会对教育公平的重视,如何使用数据挖掘技术促进学校招生的信息化水平,成为当前招生工作中面临的重要问题,本文通过分析招生工作中... 随着社会经济和科技水平的不断提升,高校招生规模的不断扩大,学校招生工作面临了更多的挑战。加上当今社会对教育公平的重视,如何使用数据挖掘技术促进学校招生的信息化水平,成为当前招生工作中面临的重要问题,本文通过分析招生工作中面临的教育公平问题,通过提高信息人员素养、统一数据标准、搭建优良的网络环境和建设管理团队等措施着手,阐述如何以数据挖掘技术促进招生信息化。 展开更多
关键词 教育公平视角 数据挖掘技术 招生信息化
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教育公平视角下的农村留守中学生心理问题研究
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作者 杨金 《天津教育》 2021年第6期4-5,共2页
新时期要实现教育公平,必须解决农村留守生的教育问题。根据相关调查,农村留守生在接受教育的过程中普遍存在不良的心理问题,这对他们的健康成长有着不良影响。在西部农村地区,留守生群体数量十分庞大,他们在生活与学习过程中都会产生... 新时期要实现教育公平,必须解决农村留守生的教育问题。根据相关调查,农村留守生在接受教育的过程中普遍存在不良的心理问题,这对他们的健康成长有着不良影响。在西部农村地区,留守生群体数量十分庞大,他们在生活与学习过程中都会产生很多心理问题,需采取措施进行心理疏导,改善他们的学习环境,促进其身心健康成长。 展开更多
关键词 教育公平视角 农村中学留守生 心理健康教育
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