何为卓越的教育创新项目——以72个WISE“教育项目奖”荣膺项目为例

教育创新已经成为新时代全球共同关注的教育焦点议题和主旋律。世界教育创新峰会(WISE)作为全球唯一致力于教育创新的跨领域国际会议和平台,其授予的“教育项目奖”是世界上最成功的教育创新项目代表。本研究以2009-2020年荣膺WISE“教育项目奖”的72个教育创新项目为例,通过深入分析发现,卓越的教育创新项目具有五个基本特征:具有新颖的教育理念、聚焦重大的教育问题、融入先进的教育技术、形成典型的教育模式、产生巨大的教育影响效应。据此,从教育理念、教育内容、教育技术、教育模式和制度环境等方面对我国开发和培育卓越教育创新项目提供建议和启示。

经管类高职学生素质教育与创新教育项目化管理研究

高职院校开展学生素质教育和创新教育是党和国家人才培养的重要内容。针对目前高职素质教育与创新教育存在的不足,运用项目化管理理论探索出一条适应高职教育需求的管理模式具有积极的理论和实践意义。

区域创新教育项目下NCMA模式的实践研究--以珠海市斗门区中小学STEM教育项目为例

文章基于项目管理理论和人本主义理论,介绍了NCMA模式的4层架构,即需求层、条件层、管理层以及应用层,以珠海市斗门区中小学STEM教育项目为例,重点阐述了区域创新教育项目下的NCMA模式的实践过程,并对管理层和应用层的实施过程进行重点剖析,以体现出NCMA模式在区域创新教育项目实施的有效应用。

倾听 反思 重塑——基础教育创新教学项目考察报告

本文通过对成功开展"重塑教育"项目的日本、澳大利亚两国的考察,反思了我国"创新教学"中师生应有的变化,提出重塑课堂文化、构建有意义课堂的观点。

信息技术创新教育项目对新课程改革的影响

信息技术创新教育项目对新课程改革的影响是前所未有的。它能透彻地理解、准确地把握新课程改革的理念、内涵、目标;使学生核心素养的培养在教学实践中不断得到创新并向国际高水平国家靠拢;还对校本资源建设以及项目教师的素质提升产生了积极的促进作用。从而实现了信息技术创新教育项目和信息技术新课程建设相互促进的良好教育生态环境。

关注学习 共同参与——“重塑教育”项目在日澳两国发展模式的思考

本文在关注日本、澳大利亚两国"重塑教育"项目中学生发展、教师发展模式及学校、家庭、地区共同参与式的教育模式,并与我国的操作模式进行对比的基础上提出了一些建议。

日、澳两国“重塑教育”项目的经验分析

本文笔者在考察了日本、澳大利亚两国参加"重塑教育"项目学校的教育信息网络建设、教师专业化发展等方面后,将获得的经验进行了总结并对项目的进一步开展提出了建议。

从实践走向创新

本文结合"教育部-IBM基础教育创新教学项目"在我校两年来的实践情况,总结了该项目在校园管理机制、教师的专业发展以及学生的创新精神培养等各个方面所取得的成果和收获。

职业院校“项目+比赛+企业”三位一体的创新创业课程改革与实践

创新创业教育是现代职业教育体系的重要组成部分,目前,我国高职院校基本设立了大学生创新创业教育课程,并以必修和选修课的形式计入学分管理。但就高职院校创新创业课程教学的现状来说,重理论而轻实践是广泛存在的一个突出问题。简要阐述高职院校创新创业课程教学改革的必要性,提出以“项目+比赛+企业”三位一体的创新创业课程改革与实践,通过以赛促学、以项促教、以教促合作来提升高职院校创新创业课程教学的实效性。

“广西北部湾经济区休闲体育产业区域整合研究”研究述评

文章主要对从研究背景、研究方法、研究目标和意义、研究结果和学术价值等方面对2007年度广西研究生教育创新计划项目"广西北部湾经济区休闲体育产业区域整合研究"进行简要评述。

在探索中前行 在研究中提高

本文结合学校参加教育部与IBM公司"基础教育创新教学"项目的实践情况,介绍了学校参加该项目之后所采取的措施和行动,说明了该项目在促进学校利用信息技术促进教学改革和发展学校特色方面起到了突出的作用。

VBSE商科专业在“鲁班工坊”中的探索应用

虚拟商业社会环境VBSE的仿真实训平台在工程实践创新项目EPIP教学模式下借力“鲁班工坊”这一创新型职业教育国际化服务项目如何更好地应用。文中通过探讨虚拟商业社会环境VBSE的仿真实训平台教学内容、教学方法和教学环境三个方面对“鲁班工坊”创新型职业教育国际化服务项目的融合;与此同时从仿真式学习体验、角色互换式学习体验、自主学习式学习体验和跨专业应用式学习体验四个方面解读了虚拟商业社会环境VBSE的仿真实训平台在“教、学、做”一体化工程实践创新项目EPIP教学模式的应用。

国外中学课堂写真

伴随着数字化时代的到来,现代信息技术已经进入我们的课堂,正在成为学生和老师学习和教学的有用工具,影响着现在和未来的教育方式和学习理念。这里我们想通过“Intel Education-An Innovation Odyssey”(Intel创新教育之旅)项目,来了解一下国外中学在信息化时代的一个个有趣的课堂故事!