论中国教育学走向世界

中国教育学就是具有中国文化特质的教育学。在21世纪,中国教育学走向世界不仅非常必要而且具有现实可能性;中国教育学走向世界有多种途径:系统梳理中国教育思想理论和创造性吸收国外先进的教育理论,进行教育理论的原创性研究,建构中国特色的教育创造学,进行教育创新实验,用有中国特色的教育创造理论有效指导教育创造活动。

教育改革的新亮点——高新技术带动创新实验室由验证型向探索型转轨

受当代高新技术的带动 ,教育改革向着深层次方向发展 ,正在建立和涌出一批创新实验室 ,表明我国的教育发展正从知识型、智能型向创造型方向转轨 ,学科实验由验证型向探索型方向转变。这将成为我国教育发展史上一个新的里程碑 ,也是当今创造教育领域的一个新亮点。