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中国古代儿童舞蹈教育的功能演变及当代启示
被引量:
1
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作者
周仪
《文教资料》
2012年第3期102-103,共2页
舞蹈艺术作为一种教育手段被用于儿童的成长教育过程中,在中国古已有之。在古代,儿童舞蹈教育从育"德"、育"道"到育"才"的功能演变历史,对今天儿童舞蹈教育的发展而言具有重要的意义和价值。本文以儿童舞蹈教育作为研究对象,力图...
舞蹈艺术作为一种教育手段被用于儿童的成长教育过程中,在中国古已有之。在古代,儿童舞蹈教育从育"德"、育"道"到育"才"的功能演变历史,对今天儿童舞蹈教育的发展而言具有重要的意义和价值。本文以儿童舞蹈教育作为研究对象,力图通过对古代儿童舞蹈教育功能演变的分析,为当代儿童舞蹈教育的发展提供有益的启示和参考。
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关键词
中国古代
儿童舞蹈
教育功能演变
当代启示
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职称材料
题名
中国古代儿童舞蹈教育的功能演变及当代启示
被引量:
1
1
作者
周仪
机构
武汉音乐学院
出处
《文教资料》
2012年第3期102-103,共2页
文摘
舞蹈艺术作为一种教育手段被用于儿童的成长教育过程中,在中国古已有之。在古代,儿童舞蹈教育从育"德"、育"道"到育"才"的功能演变历史,对今天儿童舞蹈教育的发展而言具有重要的意义和价值。本文以儿童舞蹈教育作为研究对象,力图通过对古代儿童舞蹈教育功能演变的分析,为当代儿童舞蹈教育的发展提供有益的启示和参考。
关键词
中国古代
儿童舞蹈
教育功能演变
当代启示
分类号
J722.3 [艺术—舞蹈]
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题名
作者
出处
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1
中国古代儿童舞蹈教育的功能演变及当代启示
周仪
《文教资料》
2012
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