期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教育信息化2.0行动引领下的智慧课堂
1
作者 刘露露 《小学科学》 2022年第21期121-123,共3页
随着《教育信息化2.0行动计划》正式启动,我国教育信息化开启了新时代。小学科学智慧课堂是指借助于现代新媒体、新技术,在课堂中融入生活实际问题,并借助资源推送、数据分析、评价反馈及交流互动,实现科学教学目标,创造附加值,帮助学... 随着《教育信息化2.0行动计划》正式启动,我国教育信息化开启了新时代。小学科学智慧课堂是指借助于现代新媒体、新技术,在课堂中融入生活实际问题,并借助资源推送、数据分析、评价反馈及交流互动,实现科学教学目标,创造附加值,帮助学生实现智慧的学习和知识积累。本研究致力于实现智慧课堂中信息技术与科学学科的深度融合,打破传统课堂教学模式,实现更深层次的师生互动,生生互动,让学生身临其境,激发学生的探知欲望,提升学生的科学核心素养,达到在课堂上1+1>2的学习效果,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 教育化信息化2.0 小学科学 智慧课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部