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探寻成长路径 享受职业幸福
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作者 李南亮 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第11期25-27,共3页
班主任工作是一名优秀教师职业生涯中不可缺少的人生经历。班主任工作要有坚定的教育信念和持久的工作韧性,高昂的工作热情和高尚的人格魅力,要善于在工作过程中享受职业幸福,在反思教育过程中增进专业素养,成就精彩人生,做有思想的教... 班主任工作是一名优秀教师职业生涯中不可缺少的人生经历。班主任工作要有坚定的教育信念和持久的工作韧性,高昂的工作热情和高尚的人格魅力,要善于在工作过程中享受职业幸福,在反思教育过程中增进专业素养,成就精彩人生,做有思想的教育实践者。 展开更多
关键词 班主任工作 教师职业幸福 教育韧度 教育温度 教育高度 教育厚度
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