试析易班在高职院校中的教育与管理功能--以上海健康职业技术学院为例

目的：，以上海健康职业技术学院为例分析易班在高职院校中的发展现状及学生使用需求，探索充分发挥易班教育及管理功能的有效途径。方法，对我校2391名大一、大二在校学生展开问卷调研，以SAS软件分析处理数据。结果，研究共回收问卷2120份，回收率为88.67%。调查数据显示学生上网时段及易班使用动机具有一定倾向性；我校易班“信息发布”尚不足以满足学生需求；易班发展潜力及资源共享局限性并存；易班需要核心引导，集中发展力度。