公共政策视角下粤港澳大湾区高等教育合作发展机制构建研究

大湾区内高校数量较多、结构多样,高校间通过交叉人才培养、合作办学、联盟和创新科研合作的模式,呈现出明显的区域性、外向型和市场化导向。但三地高等教育合作仍面临合作拓展效率不高、协同发展合力不足、教育要素流动不畅等困境。建议通过制定公共政策,从激活区域内高校协同发展内驱力、完善区域层面高等教育质量保障体系、构建区域高等教育合作发展新机制3个方面推进大湾区高等教育合作发展进程。

规范性力量视角下的欧盟对非教育发展合作

欧盟在国际社会中扮演着规范性力量的角色,通过教育等软性手段传播欧盟的规则和价值观,实现欧盟规范的扩散。欧盟对非教育发展合作包含了利他和利己的双重目标,旨在促进非洲教育、经济、政治等领域的可持续发展,也服务于欧盟的整体利益和政治意图。在对非洲的教育发展合作过程中,欧盟采取了程序性扩散、传递性扩散以及“文化过滤”扩散三种手段,促进制度性规范在非洲的扩散,推动非洲按照欧洲模式进行教育变革和转型。欧盟对非教育发展合作无疑加速了欧盟规范的外溢,推动博洛尼亚进程等模式南渐,成功将欧洲教育模式和标准引入非洲教育系统。欧盟对非教育发展合作也存在固守统一的区域教育发展合作范式、传统和新兴援助者的竞争以及新殖民主义色彩等挑战。

泛珠三角区域教育发展合作的背景、现状与机制

泛珠三角区域教育发展合作是泛珠三角区域经济社会发展合作的重要组成部分,虽然各省区教育有较大差距,但均有比较优势,有合作的必要性和可行性。为深化本区域教育发展合作,迫切需要完善教育合作组织体系与协调机制,加大基础教育合作力度,拓展高等教育合作领域,加强职业教育发展合作,以实现本区域教育的均衡发展和全面进步,发挥教育在实现本区域现代化过程中的先导和基础作用。

论西部高等教育区域合作发展模式的构建——基于“政府主导、科技支撑、多元驱动”的视角

遵循区域高等教育与区域经济社会协调发展规律,构建政府主导、科技支撑、多元驱动的高等教育区域合作发展模式,建设西部高等教育区,打造西部高等教育增长极,为"一带一路"战略的深入实施提供强有力的科教支撑,是西部大开发战略实施的强力抓手,是顺应国家主体功能区战略实施的现实需要,也是"一带一路"建设的国家战略抉择。政府主导,即发挥中央政府顶层设计、西部区域地方政府"中层担纲"作用。科教支撑,即构建西部区域科技创新体系,以科技创新驱动区域经济社会的可持续发展。多元驱动,即灵活采用政府主导,科教、文化、经济、生态四轮驱动模式,推进西部高等教育区域合作发展。

长株潭城市群学前教育资源及合作发展的思考

教育协同合作发展是长株潭城市群一体化重要内涵之一,学前教育的合作发展是教育协同发展的重要一环。长株潭城市群学前教育合作发展的基础在于学前教育资源的整合协调。长株潭城市群学前教育资源是全省资源集中的区域,而学前教育资源在长株潭三市的分布又各有优势,且不均衡。因此,长株潭城市群学前教育的合作发展要求对三市资源统筹共享,整体规划,一体推进。

粤港澳大湾区教育合作发展的价值与策略

推动教育合作发展是中共中央国务院对粤港澳大湾区建设的重要组成部分和战略设计。粤港澳大湾区教育合作发展具有多方面的价值蕴意,但应引起重视的是增强港澳青少年对祖国的归属感和认同感、实现三地教育理念和制度的创新、提升大湾区核心竞争力和为中国教育领域改革探索经验。粤港澳大湾区教育合作发展应在坚持“一国两制”基本原则的基础上,克服“两种倾向”、做好“三个加强”和重视“四条路径”。

构建多元化合作机制 深化澜湄区域教育发展——首届澜湄区域教育合作与发展国际论坛暨LEAD2项目研讨会综述

2021年12月,首届澜湄区域教育合作与发展国际论坛暨LEAD2项目研讨会在云南昆明举办,为交流澜湄区域教育合作与发展经验搭建了新平台。澜湄六国——中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南有着紧密的地缘、政治、经济联系,在“一带一路”建设背景下,可深化澜湄区域教育合作与发展,通过文化传播、教育科研智库整合、人才交流与培养等方式构建合作新机制,以实现澜湄区域教育合作新突破,促进澜湄区域教育合作持续深入发展。

家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势

在幼儿教育发展中,家庭与幼儿园是特别关键的场所,想要幼儿养成优良的行为习惯,只靠在幼儿园中的培养是特别不够的,必须在家庭也严格的要求幼儿,这必须靠家庭和幼儿园的双重力量,从而达到家园教育。而运用家庭、幼儿园的幼儿教育方法,能够将家长的教育作用很好的发挥出来,也能够提高家长教育幼儿的知识,使得家庭和幼儿园一起进步,一起教育幼儿,使得幼儿优良地成长起来。基于此,本文就家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势进行探究。

粤港澳大湾区建设国际教育示范区为广州市教育发展带来的机遇及思考

随着粤港澳大湾区建设的深入开展,大湾区的国际教育迎来了新机遇。中共中央《粤港澳大湾区发展规划纲要》文件正式发布,强调国际教育示范区的建设是推动教育发展,打造优质生活标杆化的关键,搭建"大湾区教育和人才高地"更是备受人们关注的话题。广州市作为广东省的省会城市,是广东省优质教育的典范,近年来广州市教育支出占公共预算的比例不断增加,展示了广州勇当粤港澳大湾区内教育排头兵的信心和决心。在人类命运共同体理念的指导下推进粤港澳大湾区国际教育示范区建设,系统研究粤港澳大湾区国际教育建设与广州市教育发展的关系与机遇,探讨广州市把握新时代发展广州教育大局势的方法论,全力做好历史机遇下广州的教育工作。

我校高职教育的现状与对策浅谈

本文就目前我校高职教育的现状和推进我校高职教育发展，两方面内容进行探讨。

校企合作加速普及教育信息化

近日，由山东省教育厅与浪潮电脑联手主办的“2004教育信息化发展暨校业合作研讨会”在山东济南顺利落下帷幕。此次研讨会主题为“启迪教育，放飞希望”，主要是围绕着山东省区县级中小学信息化异型了深入的探讨。