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远程教育:促进教育公平的“利器”
被引量:
7
1
作者
杜玉霞
杨改学
《现代远程教育研究》
2003年第2期36-40,共5页
近年来,随着我国现代化进程的加快,教育发展不均衡引起的教育不公平现象受到社会各界愈来愈多的关注,促进教育公平成为一个亟待解决的问题。远程教育自身所具有的特点和优势,使它在促进教育公平方面有独特的作用。在分析了我国教育发展...
近年来,随着我国现代化进程的加快,教育发展不均衡引起的教育不公平现象受到社会各界愈来愈多的关注,促进教育公平成为一个亟待解决的问题。远程教育自身所具有的特点和优势,使它在促进教育公平方面有独特的作用。在分析了我国教育发展现状和远程教育的优势后,本文着重探讨如何利用远程教育来解决这一问题,以及要采取的措施和应注意的问题。
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关键词
远程
教育
教育
公平
教育发展均衡发展
教育
制度
中国
教育
资源
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职称材料
题名
远程教育:促进教育公平的“利器”
被引量:
7
1
作者
杜玉霞
杨改学
机构
西北师范大学
出处
《现代远程教育研究》
2003年第2期36-40,共5页
文摘
近年来,随着我国现代化进程的加快,教育发展不均衡引起的教育不公平现象受到社会各界愈来愈多的关注,促进教育公平成为一个亟待解决的问题。远程教育自身所具有的特点和优势,使它在促进教育公平方面有独特的作用。在分析了我国教育发展现状和远程教育的优势后,本文着重探讨如何利用远程教育来解决这一问题,以及要采取的措施和应注意的问题。
关键词
远程
教育
教育
公平
教育发展均衡发展
教育
制度
中国
教育
资源
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
远程教育:促进教育公平的“利器”
杜玉霞
杨改学
《现代远程教育研究》
2003
7
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