论“互联网+”背景下区域教育生态失衡问题及应对策略

21世纪,互联网对人们的学习理念产生了深刻影响。与此同时,教育领域也出现了诸如慕课、微课、移动学习等多种"互联网+"教育的新兴教育教学范式。然而,在上述背景下,我国当前教育发展仍面临诸多教育生态失衡现象。教育生态学运用生态学原理考察教育问题,将教育视为联系、平衡、动态发展的过程。因此,运用教育生态学视角并结合当前"互联网+"教育发展的背景有助于准确把握区域教育的协调问题,促进区域教育协调发展。

教育公平——建设人力资源强国的基石

从建设人力资源强国的目标出发,关注教育公平,促进教育的均衡发展意义重大。从我国目前的教育现状来看,教育发展失衡问题已相当明显,因此需要从资金、政策、法规、评价、制度等多方面采取强有力的综合策略加以改进。