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人工智能时代传统教育反思与应对——以ChatGPT为例
被引量:
1
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作者
罗蕾
张祖国
幸丽君
《教育进展》
2023年第5期2358-2364,共7页
新世纪以来,科学技术的进步犹如滚滚的浪潮不断加速前进,关于人工智能应用的讨论,在教育领域内一直是一个比较热点的话题,而ChatGPT推出,立即引起了国内教育行业的重大震荡。如何应对ChatGPT对教学活动造成的巨大冲击,成为当下急需思考...
新世纪以来,科学技术的进步犹如滚滚的浪潮不断加速前进,关于人工智能应用的讨论,在教育领域内一直是一个比较热点的话题,而ChatGPT推出,立即引起了国内教育行业的重大震荡。如何应对ChatGPT对教学活动造成的巨大冲击,成为当下急需思考、解决的问题。本文在人工智能技术持续影响传统教学模式的背景下,以ChatGPT对现有教学引发的反应为介入点,通过对传统教学模式固有利弊的审视,及智能化教学所带来的机遇与挑战进行深入的分析,尝试提出相关有效措施,力求探寻人工智能影响下教育发展新方向。
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关键词
ChatGPT
人工智能
传统教学模式
教育
生态
教育发展新方向
下载PDF
职称材料
题名
人工智能时代传统教育反思与应对——以ChatGPT为例
被引量:
1
1
作者
罗蕾
张祖国
幸丽君
机构
湖北大学资源环境学院
出处
《教育进展》
2023年第5期2358-2364,共7页
文摘
新世纪以来,科学技术的进步犹如滚滚的浪潮不断加速前进,关于人工智能应用的讨论,在教育领域内一直是一个比较热点的话题,而ChatGPT推出,立即引起了国内教育行业的重大震荡。如何应对ChatGPT对教学活动造成的巨大冲击,成为当下急需思考、解决的问题。本文在人工智能技术持续影响传统教学模式的背景下,以ChatGPT对现有教学引发的反应为介入点,通过对传统教学模式固有利弊的审视,及智能化教学所带来的机遇与挑战进行深入的分析,尝试提出相关有效措施,力求探寻人工智能影响下教育发展新方向。
关键词
ChatGPT
人工智能
传统教学模式
教育
生态
教育发展新方向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人工智能时代传统教育反思与应对——以ChatGPT为例
罗蕾
张祖国
幸丽君
《教育进展》
2023
1
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