终身教育视野下行业企业职工教育培训工程的构建

行业企业职工教育培训,具有受教育年限长、受教育人群大、教育培训内涵丰富等特点,在构建终身教育体系中具有重要作用。我国从业人员队伍现状不容乐观,加强职工教育培训刻不容缓,据此提出关于大力发展职工教育培训的指导思想和目标任务的设想,并从国家、行业、企业三个层面提出政策建议。

浙江农民教育培训工程的调查及其经验

2004年5月-12月，笔者与其他课题组成员一道赴浙江杭州、嘉兴、湖州、宁波、舟山、台州、临海、乐清、丽水、青田、衢州、江山、义乌、永康、佛堂等地进行农民教育状况实地调研，对浙江广大农村纯种养植农民、失地农民、务工农民、赋闲农民、城效农民、贫困地区农民（山区与海岛）、市场驱动型经济区域农民的教育培训情况进行了较为深入的调查。

天峨:实施教育培训工程 促进农村劳动力转移

区域特点:天峨县位于广西壮族自治区西北部,居红水河上游,国家西部大开发标志性工程--亚洲第二大水电站龙滩电站就坐落在距县城15公里处.全县辖11个乡镇94个村(居)民委,总面积3192平方公里,居住着壮、汉、瑶、侗、苗、布依、毛南等14个民族,总人口15.4万,其中农村人口l2.48万,18～45周岁具有劳动能力的人数有6.4万.农民人均水田0.42亩,人多田少,农业生产资源匮乏,农村剩余劳动力多,农民收入低.2000年,农民人均纯收入仅为988元,是国家扶贫工作重点县之一.自2002年起,县委、县人民政府在全县范围内启动实施全面提升农村劳动者素质工程,通过加强教育培训,成功地将农村剩余劳动力向第二、第三产业转移,收到了明显的效果.

天津启动进城务工人员职业教育培训工程

记者从天津市教委获悉．为贯彻落实科学发展观，全面构建终身教育体系．该市近日启动进城务工人员职业教育与职业培训工程。今年起，全市各中等职业学校面向本市百万进城务工人员及其子女开展职业学历教育与非学历培训．按照本市经济建设对劳动力的需求培养高素质劳动者，进一步提升各类进城务工人员的职业技能和综合素质。

认真实施教育培训工程 开发我县农村智力资源

跨世纪农村经济的发展，需要跨世纪的一代新型农民。社会经济发展表明，农村经济发展由最初的主要取决于劳动力资源的劳动经济，发展到工业革命以后的资源经济，现代社会由于新技术革命发展，引发了主要取决于智力资源的智力经济，象过去那样只粗识一般书本知识，靠体力凭经验或懂得一些简单的传统实用技术已经远远不够，迫切需要培训既有文化、懂科技、会经营、善管理的新型农民，又有专业知识、专业技术能的复合型人才，更需要培养具有开放意识、市场效益观念、

用“四个相结合”提升农民教育培训工程的品位

广西壮族自治区桂林市依托农广校、农科教实验、农业科技示范园(区)等载体，采用“教育培训与提高劳动者素质相结合、与农业产业化相结合、与建设农村社会化服务体系相结合、与扶贫攻坚相结合”，广泛开展对农民进行农业科技教育培训。截至2002年底，全市共培训农民119．88万人次。

蒲县财政局启动干部教育培训工程

为了增强岗位工作技能，提高干部综合能力，蒲县财政局启动了为期三年的干部教育培训工程。具体做法是： 一、贯彻三年规划，注重稳步推进。2010年初制定了干部教育培训三年规划，确立教育培训工程的指导思想及基本思路，通过深入开展政治思想教育和基础理论学习，着力用三年的时间全面提升财政干部的理论水平、业务素质和岗位技能。

实施中青年农民综合素质教育培训工程 着力提升农民创业就业能力

教育是国民经济发展和社会进步的基石。提高国民素质,增强综合国力,必须大力发展教育事业。农村教育作为国民教育的重要内容,影响广泛,关系农村经济和社会发展的全局。改革开放以来,乡镇经济能够得到不断发展,农村面貌能够得到不断改变,农民生活能够得到不断富裕,其中一个根本原因,

浙江省组织实施“企业百万职工双证制教育培训工程”

2001年,浙江省教育厅与省农办联手推出“百万农民培训工程”。2002年10月,浙江省教育厅又与省劳动厅、经贸委和总工会联合发文,在全省范围内组织实施“企业百万职工双证制教育培训工程”。此举受到省委、省政府领导的高度肯定。浙江省委习近平书记到省教育厅进行专题调研时指出:“两个‘百万工程’提得非常好,非常切合实际。实施‘百万职工双证制教育培训工程’和继续实施‘百万农民培训工程’,把教育与当前的生产力结合在一起,全面提高从业人员素质和国民整体素质,应当大力提倡。” “企业百万职工双证教育培训工程”,是针对浙江省企业职工队伍素质现状采取的特殊措施,是贯彻落实全国职教工作会议精神的重要举措,同时也是企业职工教育和培训模式的一种创新。

关于实施“农村转移人员教育与培训工程”的建议

在我国人力资源开发的总体战略中,特别是在城镇人力资源的开发中,应当把提高农村转移进城人员的文化水平和就业能力作为增强城市竞争力,加快城镇化进程,减少农民人数的一项重大措施。为了更有针对性、更有效地提高农村转移进城人员的素质,本文提出建立和实施专门面向农村转移进城人员以提高他们生存和发展能力的教育就业培训工程,并从统筹城乡经济社会发展、发挥城市对农村的带动作用的视角,重新调整城乡普及高中阶段教育的规划方案,重新进行政府对教育与培训的布局调整。这一工程的设立,重点针对以初中文化程度为主体的农村进城务工人员,通过非正规教育形式和各种鼓励政策,激励他们利用业余时间完成准高中阶段的文化和技术培训,取得全国通行的相应资格证书,获得在城镇生活和发展的能力。通过这一工程的实施,期望推进城镇化建设,促进农村剩余青壮年劳动力有序转移,并提高我国教育人口的整体文化素质和水平,促进2020年教育发展目标特别是普及高中阶段教育发展目标的实现。

广西大学推进大学生党员全程化教育培训工程

“大学生党员全程化教育培训工程”包括大学新生入党启发计划、入党积极分子头雁计划、预备党员锻炼计划、正式党员先锋计划、毕业生党员旗帜计划等五个项目。广西大学全程化、全方位地对大学生党员进行党的基本知识教育，充分发挥大学生党员的先锋模范带头作用，形成了“党建促成才、党建促学风、党建促校风”的良好局面。2006年学校党委荣获“全国先进基层党组织”荣誉称号。

实施“精品教育培训工程”打造复合型高素质干部队伍

近年来．中共天津市宝坻区委紧贴区域经济发展大局，大力实施“精品教育培训工程”，把中央和市委关于大规模培训干部的战略部署自觉落实到工作实践当中，不断在解放思想、更新观念、创新内容、改进方式上下功夫，广大干部履职尽责的能力有了新的提升，驾驭经济发展的水平进一步强化，领导广大群众建设社会主义新农村的综合素质有了新的提高，目前．全区科学发展、和谐发展、率先发展的区域优势初步显现。

工程师继续教育培训模式探究——以帝国理工学院为例

英国帝国理工学院在工程师的继续教育培训理念、培养方式、课程研发、市场化运营、专业化管理以及多样化的继续工程教育资助体系等方面形成了独具特色的继续工程教育培训模式。对改善我国继续工程教育培训现状,提升继续教育培训质量有重要参考价值。通过联合政、企、校联合建立长效育人机制,探索继续教育培训的市场化运营模式,建立工程师专业可持续发展培训奖助学金支持体系,完善工程师继续工程培训的评审监察机制,丰富课程体系,改善课程教学方式,深度参与继续工程教育的国际交流与合作。

广州天河出台系列措施实施村民教育工程

近日,记者在天河区村民素质教育培训工作动员大会上获悉,该区从现在起,在全区 24个行政村全面推进中青年村民综合素质教育培训工程,并拨出605万元作为村民专项教学经费,设立60万元的奖教奖学金用于奖励。 天河区近几年大力培植村民素质教育先进典型,在杨箕、登峰等试点村取得经验后,在全区24个行政村中全面实施中青年教育培训工程。

抓住关键环节 落实培训工程

南通市通州区在实施农民科技教育培训工程过程中，坚持从生产实际出发，开拓创新，积极作为，延伸触角，精心谋划，下沉办学，各项培训工作开展得红红火火、有声有色。五年来，全面完成了农业实用技术培训和农民创业培训，圆满完成了教农民上网“致福工程”培训，共培训种养大户、农民经纪人、合作经济组织负责人、镇村干部及青壮农民累计22万人次以上，收到了良好的社会效果。

实施培训工程 培育新型农民

2007年以来，宜昌市夷陵区龙泉镇紧紧围绕“打造全省社会主义新农村建设示范镇”的目标，在全市、区率先启动了农民素质教育培训工程，并把该工程作为“人才兴镇”的核心内容来推动，走出了一条“镇委镇政府领导牵头、成校统一组织、部门统筹协调、人员统一调配、经费统一使用、学员统一管理”的新模式，对农科教结合开展农村成职教育进行了有益探索，实现了农村人才培养与成职教育工作“双赢”的局面。

加强交流与合作,促进检察教育培训工作

面对世纪之交的检察教育培训工作，最高人民检察院制定了提高两个素质，实现全员培训的战略措施。国家检察官学院作为全国检察系统的最高学府，理当率先就这一带有全国性的工作，进行研究布置，牵头实施。为此，以改革精神适时总结检察教育培训经验，增进检察教育系统间的交流与合作，以全面推进检察教育培训工程，就成为处于龙头地位的国家检察官学院的首要工作之一。