农民工教育培训需求影响因素实证研究——基于江苏省农民工的抽样调查

通过对江苏省1078名农民工进行问卷调查,分析农民工对教育培训的需求情况,并运用Binary Logistic回归模型分析法,对影响我国农民工教育培训需求的因素进行实证研究。研究表明:农民工在主观上有一定的教育培训需求,但目前的需求与供给不协调。农民工作为理性人,首先考虑教育培训能否带来良好的社会地位,其次是经济报酬以及培训费用等问题。最后提出了对策建议,以期为具体落实科学发展观,进一步提升农民工的科学文化素质,满足社会经济发展的需要,提供理论支撑和决策参考。

城镇化进程中新生代农民工职业教育培训需求的影响因素研究——基于辽宁省调查数据的分析

基于对辽宁省14个市新生代农民工的调查数据,从个体特征、工作状况和社会支持三个方面,采用Logistic回归分析方法,探讨了辽宁省新生代农民工职业教育培训需求的影响因素。研究发现,新生代农民工职业教育培训需求的影响因素主要有:个体特征(包括年龄、文化程度、婚姻状况),工作状况(包括行业类别、工作收入、工作年限和工作时间)和社会支持(包括主观支持、客观支持和支持利用度)。基于上述结论,从多元化的培训方案、工作时间合理性和提升新生代农民工社会支持三个方面,提出了政策建议,为更好地开展新生代农民工职业教育培训工作提供了理论依据与实证支持。

山区党外代表人士教育培训需求的调查分析——以广东韶关为例

把握山区党外代表人士教育培训需求,对社会主义学院提高教育培训质量、实现教学目的、发挥人才效用等方面有重大的意义。山区党外代表人士教育培训需求表现为五个方面,即目的需求、内容需求、方式需求、考核需求和管理需求。对此,山区党外代表人士教育培训应从教学内容更贴近现实、教学方式更趋于互动、学员考核更注重多样、班级管理更利于沟通、教学环境更便于学习等方面下工夫。

干部培训求活力求实效——南昌市西湖区干部教育培训需求的调查与思考

县(区)级党校承担着培训基层党员干部的重任。由于基层党员干部的职级、职业、工作性质各有不同,其培训需求也必然各有不同。掌握这些不同点对于进一步加强干部教育培训的针对性和实效性具有重大的指导意义。在广泛调查研究的基础上,收集整理全区不同层次党员干部教育培训的意见和建议,总结当前我区党校干部培训存在的问题,并提出针对性的具体对策和措施,对于提升我区乃至全国县(区)级党校干部教育培训工作都具有指导和借鉴意义。

《科技期刊编辑继续教育培训需求的调查与分析》审稿意见

1)选题有一定价值。2)题名宜再作推敲。文章题名界定的研究范围“科技期刊编辑”,与实际调查范围“××省科技期刊编辑”不一致。3)调查内容存在局限性。本文介绍的问卷调查项目,在培训需求的主题概括、层次划分、重点突出等方面存在严重不足。《出版专业技术人员继续教育规定》第10条指出:“出版专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。”其中,“公需科目包括出版专业技术人员应当普遍掌握的政治理论、法律法规、职业道德等基本知识。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,坚持及时学、系统学、深入学,引导出版专业技术人员系统掌握科学体系、精髓要义和实践要求,真正做到学懂弄通做实。”而本文的问卷调查,完全未涉及这方面的内容,这是很不应该的。

少数民族新生代农民工教育需求与影响因素实证研究——以昆明市为例

近年来,大量少数民族新生代农民工进城务工,但由于其人力资本匮乏造成自我发展和社会流动受到制约。对少数民族新生代农民工调查发现,其在教育培训的目的、内容、费用、意愿和方式等方面表现出明显特征,其培训需求受到主观心理、经济收入、社会关系网等个体因素和教育培训社会供给不足的影响。

高校附属医院本科生党员对党员教育培训学习需求的质性研究

党的建设是中国共产党领导下的伟大事业不断胜利的重要法宝,大学生党员教育培训工作是党建设的一项重要工作。党的建设关乎大局,关乎青年大学生的发展,在疫情的大背景下,且党情、世情发生变化的阶段上,高校附属医院必须重视医学生党员教育培训工作,通过有效的途径加强和改进党员教育培训路径。当前医学生党员教育培训学习模式不再适应高校附属医院党员学习需求,亟需了解医学生党员对党员教育培训的需求,构建适合高校附属医院实习医学生党员的党员教育培训路径,为创新党员教育培训路径提供参考依据。

贵州省启智教育教师培训需求及建议对策——基于“2018-2020年贵州省特殊教育”培训项目调查研究

为保证培训的针对性,文章通过问卷、访谈等形式进行资料收集,了解教师培训需求等。资料分析说明启智教育教师队伍的能力水平仍需提升。文章结合调研结果及实际情况,从组建培训团队,加强理论技能学习,打造骨干团队等方面提出了相应的培训策略。

昆明市少数民族新生代农民工教育需求与影响因素实证研究

对云南省昆明市少数民族新生代农民工进行实证研究,指出其教育培训需求在学习目的、学习内容、学习费用、学习意愿和学习方式等方面表现出明显的特征,并受到主观心理、经济收入、社会关系网等个体因素和教育培训社会供给不足的影响。

建设工程项目管理中的教育与培训需求分析

随着社会经济的快速发展,建设工程项目越来越多且复杂,需要专业的项目管理人员进行有效管理。而这就要求项目管理人员具备一定的专业知识和技能。因此,教育与培训需求分析成为提高项目管理人员能力的重要环节。本文旨在探讨建设工程项目管理中的教育与培训需求分析,并针对不同方面进行详细阐述,以期为相关领域提供有益的参考。

我院赴多省开展林草干部教育培训工作调研

为准确把握地方林草干部教育培训需求,深化院省战略合作交流机制,提升学院服务地方林草建设能力,近日我院党委书记张利明,党委副书记、常务副院长陈道东,党委委员、副院长方怀龙分别带队,赴黑龙江省、甘肃省、广东省等地展开林草干部教育培训工作调研。调研组分别与各省林草主管部门就当地林业草原机构设置和人员队伍现状、新形势下林草干部教育培训需求、培训方式方法改革创新进行了深入座谈,共同探讨双方干部教育培训合作的重点,并听取大家对学院工作的意见和建议。

探寻成人教育优质高效培训新路径

教育质量是学校赖以生存的基础,提高教育质量是学校工作永恒的主题。对我们社区教育而言,教育培训,质量就是生命。没有质量的教育培训就没有丝毫的价值。社区教育中心要立足于当地实际,敏锐寻找政府、企业、学员的教育培训需求,通过优质高效的教育培训,为当地社会经济的发展提供重要的人力资源保障,稳定并促进市民就业,有效提高企业员工的素质和能力,同时不断加强学校自身的内涵建设,打响社区教育培训的金字招牌。

派遣类员工职业教育与培训需求研究——基于上海地区的实证分析

劳务派遣是我国人事制度改革过程中的重大突破,但在用人单位与用工单位有效分离的三方关系中,无论是用人单位,还是用工单位,对派遣类员工的职业教育与培训需求的关注度均大大降低,不利于派遣类员工维护自身的合法权益和规划自己的职业生涯,一定程度上导致了劳务派遣的短期行为和派遣类员工队伍的不稳定。本文基于上海地区的实证分析,对我国派遣类员工职业教育与培训策略进行了初步探索。

Cultivation of＂Soft Power＂ of Vocational Interior Design

it is a case study of Jiangyin vocational and technical college, based on the development of the industry and the position requirements; it can analyze the current inadequacy of training mode. Based on skills development, it can reinforce students＇ talents cultivation objective of sustainable development, explore new mode of professional personnel training in interior design in higher vocational education.