人体解剖学教师走进临床科室以提升教育威信的实践体会

人体解剖学既是医学基础课,又是基础医学与临床医学之间的纽带。本文从解剖学教师教育威信的重要性、高校解剖学教师的教育威信处境、提升解剖学教师教育威信的尝试等入手,再侧重介绍鼓励解剖学教师在教学之余走进临床科室,通过学习掌握常见病、多发病和突发病的诊疗知识,了解最新临床发展动态,提升临床知识储备,从而增强自信,提高教育威信,提升教学效果。

思政课教师的教育威信:价值、问题与对策

树立和提升教育威信,是思政课教师落实立德树人根本任务的需要,是其担当“传道者”使命的需要,也是其当好学生“引路人”的需要。从当前思政课教师教育威信的现状以及新时代新形势对于思政课提出的新的更高要求来看,思政课教师树立和提升教育威信,必须明道信道,铸魂育人,做到政治上可靠;学有所专,教有所长,做到教学上可信;严于律己,修身立德,做到人格上可敬。

高校教师的教育威信内涵及其形成条件

在教育劳动中,教育威信是一种重要的教育力量,它是教师开展教育教学工作的基础,会直接影响教育教学效果。探索教育威信的内涵、形成的主客观条件及教育威信的基础性作用。

试析教师教育性威信的发挥

教师威信作为师生和谐关系的纽带、良好教学效果的保证和教育伦理精神的集中体现,一直受到广泛的重视,但是教师的教育性威信却鲜少有人提及。教育性威信的本质特性是教育性,即教师威信的教育影响力,是权力性威信与非权力性威信的整合,其有效发挥要求教师真正从促进学生身心发展的教育目标和教育规律出发来导引、规约学生的心理发展和行为处事。然而,目前许多教师对教育性威信的理解存在偏差,容易导致教师教育性威信发挥的表层性、片面性、单向性等问题的出现。由此,我们需要对教师教育性威信本质和内涵进行深入探讨,进一步思考教师如何在教育实践中正确发挥教育性威信。

重塑教育者威信，提高新媒体时代思想政治教育的说服力

威信是指教育者在受教育者心目中的威望和信誉。新媒体时代，对于教育者而言，良好的威信对其顺利开展思想政治教育工作更为重要，不仅有助于提高思想政治教育的说服力，而且有助于增强教育者的可信度。

发挥思想教育威力从“心”开始

杜甫描写春雨的小诗写得好：＂好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声。＂思想教育真正发挥威力就好似春风化雨般滋润着官兵心田,使他们抖擞精神,砥砺前行,为实现强军梦贡献青春、智慧和力量。笔者认为,教育者要发挥这种威力要从＂心＂开始。

试论教师的师爱和思维品质

进行素质教育,除了国家和教育部门进行政策方面的调控外,其关键就在于教师素质的提高了。教师素质包括思想政治、理想、情操、学识、能力、心理等许多方面的内容。我们认为,素质教育特别需要教师具有:一、作为品德素质之核心的师爱;二、作为能力素质之核心的思维能力。一、师爱与素质教育素质教育是一项极为复杂的系统工程。仅就教师方面而言,不但要使学生获取并掌握知识,而且要使他们掌握获取知识、运用知识的能力;不但要开发他们的智力,而且要使他们在德育、体育。

谈教师的职业道德素质

“学校之良窳,由于教师之优劣。”没有好的教师,就不会有好的教育。教师要完成为社会主义建设培养合格人才的历史使命,就必须加强自身素质的修养。为此我刊特辟“教师素质讲座”专栏,陆续编发一些专题文章,供广大教师学习和参考。

中国古代爱生观略述

热爱学生是教师的天职。爱学生不仅有助于建立良好的师生关系,也体现教师对社会的高度责任感。中国古代许多杰出的教育家都很关心和热爱学生,因而赢得了学生的无限崇敬,形成了尊师爱生的优良传统。所以,吸取和改造中国古代丰富的爱生思想,对于加强教师的社会主义职业道德的建设,提高教书育人的质量,是大有裨益的。

如何营造良好的课堂心理气氛

一、教师要以自己积极的情感感染学生 师生的情感共鸣是课堂心理气氛的重要变量.现代教学论认为,教学过程不仅是传授知识的过程,更是师生在理性、情感方面的互动过程.学生是否乐于接受教师传授的信息,关键在于这一信息能否满足学生的情感需要.

加强青年体育教师的职业道德修养

在改革开放形势下,提高和培养青年一代的道德修养,不仅是社会主义精神文明建设中富有现实意义和战略意义的大事,而且是青年体育教师自身向往未来,向往现代化,完善自我,贡献社会的内在需求.现就如何加强当代青年体育教师的职业道德修养.笔者谈一点粗浅的看法(这点看法有笔者的亲身体会,观察后的思考,听教师讲课后的启发等),仅供参考.

论新课改背景下教师人格的示范作用

教师作为人类灵魂的工程师,工作在教育教学的第一线,在教育活动中居于主导地位,教师的威力一是靠真理的力量,二是靠人格的力量。所谓真理的力量,是指教师通过先进的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为;所谓的人格力量,即通过教师的言传身教,对学生产生一定的影响。真理的力量是巨大的,但必须通过教师的人格示范才能得到充分的展现。由此可见,教育事业是教师用自己的人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,从而对社会的教育改革和发展产生积极而广泛的影响。

浅谈如何树立教师威信

教师威信在教育教学过程中起到了推波助澜的作用，是一种无形的教育力量。新教师在树立教师威信的过程中，出现了一些影响教师威信树立的行为，怎样树立教师威信是教师必修的一门教育课。

我这样回答孩子的提问

孩子在认识这个陌生的世界的过程中,会遇到很多问题。正是这一个一个的问题得到了解答,孩子才逐步熟悉了这个世界,适应了这个世界。父母几乎每天都要回答孩子的各种问题,这可不是一件容易的事。如果回答错了,不但会使孩子形成错误的知识经验。还会影响父母的教育威信。所以,回答孩子的问题,一定要严谨、慎重,切不可信口开河。

走出焦虑误区,陪伴孩子成长

一个人最在意的,往往是他最缺少的。这个观点是当下许多焦虑家长的真实写照。有的家长对孩子的成绩极其关注,在相互攀比孩子成绩的状态下逐渐迷失了自己,导致亲子关系紧张、教育威信丧失,焦虑的氛围在家庭中弥漫。走出家庭教育焦虑误区,陪伴孩子健康阳光成长,是亟待解决的家庭教育问题之一。