1
|
实验思想政治教育学的基本问题、建设价值及思路 |
张平
|
《深圳职业技术大学学报》
CAS
|
2024 |
0 |
|
2
|
拉伊和他的《实验教育学》 |
瞿葆奎
|
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
9
|
|
3
|
实验教育学与实践教育学之比较研究 |
田涛
|
《内江师范学院学报》
|
2007 |
1
|
|
4
|
教育学的科学之道:实验教育学的启示 |
廖兴灿
|
《邵阳学院学报(社会科学版)》
|
2010 |
0 |
|
5
|
实验教育学的研究方法探析 |
廖兴灿
|
《中国城市经济》
|
2010 |
0 |
|
6
|
德国实验教育学在中国的传播及其影响 |
时益之
侯怀银
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
4
|
|
7
|
实验教育学理论视野中的音乐教育 |
叶继红
|
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
|
2011 |
2
|
|
8
|
实验教育学在外科护理学教学中的应用研究 |
隆更初
隆雯静
冒爱红
|
《中外医学研究》
|
2011 |
3
|
|
9
|
拉伊的《实验教育学》浅议 |
许艳华
|
《科教文汇》
|
2009 |
0 |
|
10
|
昌盛名校 东部崛起——江西教育学院附属实验学校 |
饶建中
|
《南昌教育》
|
2005 |
0 |
|
11
|
创素质教育 办特色学校——江西教育学院附属实验学校改革与发展掠影 |
|
《南昌教育》
|
2005 |
0 |
|
12
|
科学体系中的教育学:它的地位和追求 |
刘振天
|
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
|
1998 |
6
|
|
13
|
不能失衡的“天平”——对教育实验的理解 |
杨萍
周建伟
|
《教学与管理(理论版)》
|
2007 |
0 |
|
14
|
我国近代教育实验运动的回顾与反思 |
周谷平
|
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
|
1994 |
0 |
|
15
|
自然状态与条件控制——关于教育实验规范的历史性思考 |
柳夕浪
陈社育
|
《教育研究与实验》
|
1988 |
2
|
|
16
|
文化存在论教育学论纲——文化存在论教育学产生的时代背景与基本主张 |
姜勇
庞丽娟
柳佳炜
|
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
0 |
|
17
|
实验教育思想的生成及其在我国的传播 |
陈娜娜
|
《河北大学成人教育学院学报》
|
2020 |
0 |
|
18
|
教育实验应促使教育由“可能的主体”变为“现实的主体” |
雷实
|
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
|
1993 |
0 |
|
19
|
教育实验的“青浦模式” |
严正
|
《教育研究与实验》
|
1987 |
0 |
|
20
|
教育心理学的现状及科学学问题 |
冯忠良
|
《教育理论与实践》
|
1983 |
1
|
|