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“替代父母关系”:一个理解教育的新视角
被引量:
10
1
作者
杨东亚
吴义昌
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006年第6期27-29,共3页
“替代父母关系”是范梅南提出的一个教育学概念,也是关于师生关系的教育理念。“替代父母关系”的提出,为我们理解教育提供了一个新的视角。本文对“替代父母关系”的提出、“教师成为‘替代父母’”的条件、“替代父母关系”的特征和...
“替代父母关系”是范梅南提出的一个教育学概念,也是关于师生关系的教育理念。“替代父母关系”的提出,为我们理解教育提供了一个新的视角。本文对“替代父母关系”的提出、“教师成为‘替代父母’”的条件、“替代父母关系”的特征和意义等方面进行初步探讨。
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关键词
范梅南
现象学
教育学
“替代父母关系”
教育学意向性
下载PDF
职称材料
题名
“替代父母关系”:一个理解教育的新视角
被引量:
10
1
作者
杨东亚
吴义昌
机构
徐州师范大学教育科学学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006年第6期27-29,共3页
文摘
“替代父母关系”是范梅南提出的一个教育学概念,也是关于师生关系的教育理念。“替代父母关系”的提出,为我们理解教育提供了一个新的视角。本文对“替代父母关系”的提出、“教师成为‘替代父母’”的条件、“替代父母关系”的特征和意义等方面进行初步探讨。
关键词
范梅南
现象学
教育学
“替代父母关系”
教育学意向性
Keywords
Max van Manen
phenomenological pedagogy
"in lolo parentis relation"
pedagogical intent
分类号
G40-06 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“替代父母关系”:一个理解教育的新视角
杨东亚
吴义昌
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006
10
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