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教育物化:儿童生活异化的批判教育学归因 被引量:5
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作者 张更立 张艳丽 《陕西学前师范学院学报》 2021年第3期9-15,共7页
生活是对人的存在方式的一种最为关切、最为明了的概括,人是经由生活实现成长的。而教育本然的“教育性”也即源于教育是一种生活。所以,教育作为一种饱含对儿童的生活意义以及生命价值以人文关怀的领域,本身就具有伦理意义。然而,由于... 生活是对人的存在方式的一种最为关切、最为明了的概括,人是经由生活实现成长的。而教育本然的“教育性”也即源于教育是一种生活。所以,教育作为一种饱含对儿童的生活意义以及生命价值以人文关怀的领域,本身就具有伦理意义。然而,由于受功利主义幸福生活观的影响,人们对儿童发展和儿童教育产生错位理解,造成作为关涉儿童生活幸福的教育逆“幸福公理”行事,发生物化,进而导致儿童生活的异化,迫使儿童远离符合自己缪斯天性需要的生活,丧失滋养自身健康成长的基本条件。 展开更多
关键词 教育物化 儿童 生活异化 教育学成因
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The Puritan Culture and Entrepreneurial Education Idea in American Universities
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作者 Zhang Suying Hu Weixia Lu Liping Fan Yulian 《International Journal of Technology Management》 2014年第2期73-75,共3页
The USA is one of the very developed countries with entrepreneurship education in colleges and universities.After more than half a century of development,it has reached a mature stage,and the formation of the concept ... The USA is one of the very developed countries with entrepreneurship education in colleges and universities.After more than half a century of development,it has reached a mature stage,and the formation of the concept of entrepreneurial education has advanced.In this paper, through the analysis of entrepreneurship education thought by Jeffrey Timmons as the representative of the America University entrepreneurship education idea, it finds out the Puritan culture factors,in order to better understand the basis and provides the reference of college enterprise education in China. 展开更多
关键词 the USA concept of entrepreneurship education in colleges and universities the Puritan culture
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