基于虚实结合的网络安全职业教育实训基地建设途径研究

在当前从上到下支持数字经济发展,网络安全意识深入人心的背景下,教育主管部门就职业教育的发展下发了整体规划。在实训基地建设方面提出了建设教育新型基础设施体系的要求,教育新基建将成为国家新基建的重要组成部分,落实到网络安全职业教育方面,就是要开展虚实结合的实训基地建设。从现实需求出发,分析了当前网络安全职业教育存在的若干问题,就进一步建设发展实训基地提出了整套建设途径,对于职业院校高质量发展为地方经济发展输送合格网络安全人才有着重要意义。

西部地区职业教育实训基地建设的理论与实践

全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—202011》明确要求大力发展职业教育，加强实训基地建设，提升职业教育基础能力。在深入实施西部大开发战略以及建设国家骨干高职院校之际，如何抓住这难得的机遇期，推进职业教育实训基地建设，发挥职业教育实训基地的作用．服务区域经济社会的发展，实现党中央、国务院提出的西部大开发的战略目标以及西部地区高职教育跨越式发展，是一个具有重大理论和实践意义的问题。笔者从职业教育实训基地建设的基本模式、实训基地建设的理论依据、科学定位实训基地的功能以及宁夏职业教育实训基地建设和发展四个方面进行了阐述．以宁夏职业教育实训基地为例，针对职业教育实训基地建设的总体思路、建设重点、深化校企合作、师资队伍建设和社会服务能力等方面的实践探索，希望为西部地区的共享职业教育实训基地建设提供可资借鉴的经验．

共享型高职教育实训基地运行机制研究

共享型高职教育实训基地是国家积极倡导建设的一种高职教育实训基地形式。共享型高职教育实训基地运行机制的构建要遵循市场经济规律与职业教育自身发展规律,结合区域经济与产业发展特点,探索出一套适应共享型高职教育实训基地开放共享模式与运行机制。以利益为纽带,构建利益机制驱动的共享型高职教育实训基地校政企行长效运行机制,以市场机制为内在主导机制,建立"政府推动、市场引导、校企共建、资源共享"的运行机制。同时,共享型高职教育实训基地运转还需要有一个长效的良好的保障环境,要建立合理的成本分担机制与投入机制。

高职生物制药技术专业职业教育实训基地建设与实践

高职教育的培养目标是培养在生产、建设、管理、服务第一线工作的高技能人才，要求培养的学生应具有较强的岗位适应能力和实践操作能力。为了适应培养实践能力的需要，实训基地的建设显得尤为重要。本文对本院生物制药技术专业职业教育实训基地的不足之处、建设的必要性以及建设思路和具体实施策略等进行了研究与分析。

数控技术教育实训基地建设与研究

随着我国社会的不断发展,我国职业教育的发展得到了越来越多的重视,发展前景也将变得越来越好,其中数控技术就是其中比较重要的一个学科。在实际的发展过程中,数控技术教育工作存在着一些问题。基于此,本文对数控技术教育实训基地建设的相关内容进行探析研究,希望可以为数控技术教育工作提供一些帮助。

护理职业教育实训基地建设途径分析

护理职业从业人员必须要经过现代医学教学指导,从而拥有人文科学、医学、预防和保健知识内容以及护理管理专业知识内容。根据其所服务的对象的不同,还要求其掌握的专业的护理知识内容不同。可以说,护理工作是因人而异的,要想更好的发挥护理工作的有效性,必须进行护理职业的实践培训。当前护理专业学生主要是前往实训基地展开职业实践活动。基于此本文实现对护理职业教育实训基地建设途径的分析具有重要意义。

职业教育实训基地共建共享的障碍及其破解路径

职业教育实训基地共建共享有其必要的现实需求,也具备一定的战略意义。但在实际情况中,实训基地共建共享面临着七大障碍,就实训基地共建来说,政策保障是基础、组织管理是核心、产权归属是关键。就实训基地共享来说,沟通协调是条件、成本分担是动力、师资流动是重点、教师激励是瓶颈,这些障碍严重阻碍了实训基地共建共享的顺利进行,必须予以一一破解。

信息通信类教育实训基地建设的研究

信息通信技术是当今发展最为迅速的、应用也最为广泛的热门技术之一.信息通信类专业学生必须跟上信息通信技术发展的步伐,掌握其最新最全面的前沿科技.为此高校与通信行业内的知名企业联合建立教育实训基地是最有效的途径之一.文章重点研究了高校如何联合行业内知名企业建设信息通信类教育实训基地的方法、教育实训基地的建设内容、培训手段和教育实训基地建设的措施保障.其研究成果可以高校相关教育实训基地的建设起到较好的指导和示范作用.

全国示范性职业教育实训基地——吉林航空工程学校

吉林航空工程学校始建于1971年，是一所以工科专业为主的省属国家重点普通中等专业学校。学校校园占地233708.6平方米，建筑面积47198.08平方米，现开设航空、机械、汽车、电子、计算机、财经等六大类共11个专业，在校生3658人，教职工246人。

德阳机电职业教育实训基地 全国区域综合型实训基地

德阳机电职业教育实训基地是以四川工程职业技术学院为主，联合德阳职业技术学校，四川现代科技职业学校，四川省信息通信学校，德阳市通用电子科技学校，黄许职业中专学校5所条件相当较好的中职学校和中国二重集团公司、东方汽轮机厂，东方电机厂等3家大中型企业申报并建立的，于2005年12月得到国家教育和财政部门批准。

让参训者真学真练、真懂真会--探访上海市公共安全教育实训基地

“地震要来了,大家想想怎么运用刚才所学的知识避险?”没等学生们回答实训老师的问题,整个房间开始“摇晃”起来。学生们纷纷躲到桌边、床边、墙角等“生命三角区”,成功避险。3月10日,上海市徐汇区西南位育中学的学生来到上海市公共安全教育实训基地进行实训学习,而类似这样的实训在这里每天要举办数十场。

论职业教育共享实训基地的建设及运行机制

在深入实施西部大开发战略之际，如何抓住机遇．推进共享职业教育实训基地建设．发挥共享职业教育实训基地的作用，服务区域经济社会的发展，实现党中央、国务院提出的西部大开发的战略目标以及西部地区高职教育跨越式发展，是一个具有重大理论和实践意义的问题。文章从共享职业教育实训基地建设的历史沿革和意义、共享实训基地建设的理论依据、科学定位实训基地的功能三个方面进行了阐述．以宁夏共享职业教育实训基地为例。论述了在西部大开发的背景下．针对共享职业教育实训基地建设的总体思路、建设重点、建设原则、长效机制等方面的实践探索经验．希望为西部地区的共享职业教育实训基地建设提供可资借鉴的经验。

关于高职院校实训基地建设的分析及其可持续发展的思考

通过对高职院校教育实训基地建设现状的调查,我们了解到高职院校教育实训基地建设受限于适应市场变化、学校自身发展、政府调控功能、社会认同程度等因素。对其进行分析,要从政府、学校、企业等多维度保证高职院校教育实训基地建设的可持续发展。

宁夏职业教育基地共享资源管理运行机制研究

宁夏职业教育共享资源管理运行机制既涉及到管理运行组织架构的搭建,同时涉及到制度保障体系的建设,如何让职业教育共享资源管理运行发挥最大的效益,应当加大政府的投入力度和宏观统筹职能,发挥委托管理院校的专业以及管理优势,围绕职业教育实训基地功能定位,搭建可行的管理平台,以制度促进行业、企业、周边院校对资源的共享,同时促进学院自身的内涵式发展。

对接产业链的信息技术专业群实训基地建设

2019年1月24日国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出:“带动各级政府、企业和职业院校建设一批资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。”实训基地不仅是学校人才的培养基地,也是企业技术人才的训练基地。下面,笔者就对接产业链的信息技术专业群实训基地的内涵特性与运行机制建设,呈现一些实践与探索。

深化改革 提高质量 推进我省高等职业教育持续协调健康发展

高等职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,肩负着为生产、建设、服务和管理第一线培养高技能人才的使命,在实施科教兴豫和人才强省战略中具有特殊重要地位。近年来,我省高等职业教育驶入了快车道,教育规模迅速扩大,服务经济社会的能力有了明显提高,对优化我省高等教育结构,实现高等教育大众化发挥了积极作用。面对全面建设小康社会、奋力实现中原崛起、建设和谐中原的新形势,必须全面贯彻落实科学发展观,进一步促进我省高等职业教育持续、协调、健康发展。

高职院校学生职业素养教育问题及对策

高职教育是以培养技能为主体的教育形式,而超越学历之外的职业素养逐渐被用人单位所关注,成为高职毕业生提高就业力的一个重要因素。企业招聘不再局限于大学品牌、专业知识,他们更看重的是职业素养。本文旨在探讨高职院校职业素养教育缺失问题,并提出相应的对策,以供参考。

我国高等职业教育改革全面启动

我国技能型人才紧缺的状况，引起中央的高度关注。教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部等六部门联合印发了《关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》，全面启动技能型人才培养工程。

浅谈国家职业教育发展的趋势

发展职业教育是为了提高职工素质,培养大批应用型人才的重要途径。特别是在当前全球经济低迷和中国稳定发展的形势下,职业教育已成为我国解决就业问题,提高社会生产力的有效途径。

河南农业职业学院牧业工程学院

国家骨干院校重点建设专业及专业群国家级职业教育教师教学创新团队河南省高等学校教学团队河南省高校黄大年式教师团队国家职业教育实训基地重点建设单位国家级提升专业服务产业发展能力建设单位河南省教育系统先进集体河南省高校省级样板党支部学院概况河南农业职业学院牧业工程学院始建于1957年,现有畜牧兽医、动物医学、宠物医疗技术、宠物养护与驯导4个专业。