浅谈班级教育平台搭建的几点体会

班级,作为学校教育的基本单位,必须以优良的组织形式作用于置身其中的学生个体,班级教育的价值应凸显帮助学生自我提高教育能力的功能。这就需要我们班主任老师细心地发现、积极地开拓、努力地搭建能够在和谐竞争氛围中发展各个层次学生能力的多种平台,不断激励学生积极参与,不断激发学生内在潜能,让他们在那一方方多彩的平台上屡屡发现自己的长处,尽情展现自己的实力、魅力,继而树立满满的自信,最终达到自我教育的目的,实现教育新境界。