期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈幻灯在阅读教学中的作用
1
作者
李景瑜
《陕西教育(教学)》
1998年第3期33-33,共1页
阅读教学中的直观教学,能够激起学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学习效果,增强教学的形象性和生动性。直观教学采用的教具是多种多样的,有模型、挂图、幻灯、影片、电视等。
关键词
阅读教学
直观教学手段
《富饶的西沙群岛》
幻灯
教学
学习兴趣
教育幻灯片
形象性
小学生
《美丽的小兴安岭》
学习效果
下载PDF
职称材料
题名
谈幻灯在阅读教学中的作用
1
作者
李景瑜
出处
《陕西教育(教学)》
1998年第3期33-33,共1页
文摘
阅读教学中的直观教学,能够激起学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学习效果,增强教学的形象性和生动性。直观教学采用的教具是多种多样的,有模型、挂图、幻灯、影片、电视等。
关键词
阅读教学
直观教学手段
《富饶的西沙群岛》
幻灯
教学
学习兴趣
教育幻灯片
形象性
小学生
《美丽的小兴安岭》
学习效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈幻灯在阅读教学中的作用
李景瑜
《陕西教育(教学)》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部