中国职业教育的先驱——吕凤子

吕凤子,中国职业教育的先行者,著名的画家和美术教育家。吕凤子一生办了许多学校,但是,最值得一提的当属正则职业学校。他的教育思想和教育实践,对于今日的职业教育,仍有很高的借鉴价值。

论素质教育与陶行知生活教育观

一、陶行知生活教育观与素质教育陶行知是中国近代杰出的人民教育家。陶行知有着极其丰富的教育思想和教育实践经验。他创立著名的“生活教育论”对中国教育发展作出了重大贡献。从本源来讲,素质教育与陶行知的生活教育思想是一脉相承的。

主体教育思想的觉醒

1992年3月18日,在中国教育史上必将是一个重要的时间。这一天,河南安阳人民大道小学(以下简称“人民大道小学”)和北京师范大学(以下简称“北师大”)第一次联合会议召开,拉开了“少年儿童主体性发展实验研究”的序幕,实现了小学与大学、理论与实践、名校与名校的联合,开启了轰轰烈烈的教育思想和教育实践的新征程。