教育性实验活动案例——固体酒精燃烧块的制取

STSE思想是科学教育的精髓 ,固体酒精燃烧块的实验能充分体现这一思想 ,为人文教育提供了生动的载体 ,该活动可应用“基于问题的学习”方式进行 ,因而有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度 ,更深刻地理解科学、技术、社会和环境之间的相互关系 。