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传承中华印刷文明和印刷高等教育思政课程融合创新的方法策略研究
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作者 熊伟斌 许婷 赵恒亮 《中国印刷》 2024年第2期48-50,共3页
如何讲好中华文明故事,将传承和弘扬中华优秀传统印刷文化与专业学习进行有机的融合,通过专业育人、思政育人、文化育人的特色教育,提升学生对专业和职业的认同感自豪感,增强文化自信,培育工匠精神,已经成为了高校思政教育值得认真探讨... 如何讲好中华文明故事,将传承和弘扬中华优秀传统印刷文化与专业学习进行有机的融合,通过专业育人、思政育人、文化育人的特色教育,提升学生对专业和职业的认同感自豪感,增强文化自信,培育工匠精神,已经成为了高校思政教育值得认真探讨的一个重要课题。 展开更多
关键词 高校思政教育 方法策略 印刷文化 思政课程 文化育人 融合创新 中华优秀传统 思政育人
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高等院校戏剧专业的创新教育策略探析
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作者 冯喆 《戏剧之家》 2024年第24期61-63,共3页
随着我国经济社会的不断发展,人民群众的物质生活水平也得到了显著提升,人们对精神文化生活的要求越来越高。在这一时代背景下,高等院校戏剧专业迎来了蓬勃发展。本文结合高校戏剧专业的发展现状,深入探讨了戏剧专业的创新教育策略,以... 随着我国经济社会的不断发展,人民群众的物质生活水平也得到了显著提升,人们对精神文化生活的要求越来越高。在这一时代背景下,高等院校戏剧专业迎来了蓬勃发展。本文结合高校戏剧专业的发展现状,深入探讨了戏剧专业的创新教育策略,以期促进高等院校戏剧专业的发展,使其更好地与时代接轨。 展开更多
关键词 高等院校 戏剧专业 创新教育 策略
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淮阳泥泥狗艺术在小学美术教育中的应用方法及策略研究
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作者 路瑶 《艺术科技》 2024年第5期247-249,252,共4页
目的:淮阳泥泥狗作为一种民间美术形式,对小学阶段的美育有着不容忽视的促进作用。在内容上,它符合审美期待,具有浓郁的文化气息;在形式上,它抽象而富有变化,能促进中华优秀传统文化的传播。文章全方位分析其元素的应用方法及策略,旨在... 目的:淮阳泥泥狗作为一种民间美术形式,对小学阶段的美育有着不容忽视的促进作用。在内容上,它符合审美期待,具有浓郁的文化气息;在形式上,它抽象而富有变化,能促进中华优秀传统文化的传播。文章全方位分析其元素的应用方法及策略,旨在促进二者的融合,丰富小学美育课程内容。方法:首先,在应用上,通过充分而有新意的备课、体现工艺特色的课程内容以及课后的巩固完善教学模式;其次,在策略上,利用校内社团活动、专业艺人示范以及督促美育工作者加强学习等丰富整个教学环节;最后,通过弥补现存的不足、提高对小学美育课程的重视度等,达到课程教学效果最大化的目的。结果:小学美育课程本身较为丰富且完善,运用相关方法及策略能够优化教学模式,丰富课堂实践,不仅能使学生获得传统技法的提升与认知的扩展,还能促进中华优秀传统文化的传播,这也是美育课堂与传统文化完美结合的具体表现。结论:淮阳泥泥狗蕴含丰富的美育元素,体现了传统艺术之美,将其引入美育课堂具有重要的现实意义,通过恰当应用相关方法及策略,淮阳泥泥狗艺术与小学美育的适配度大幅提高,这说明淮阳泥泥狗艺术能够融入小学美育并获得理想的教学反馈与成果。 展开更多
关键词 淮阳泥泥狗 小学美术教育 方法 策略
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新媒体与传统教育方法在高校思政教学中的融合策略研究
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作者 苏渊媛 《新闻研究导刊》 2024年第7期200-202,共3页
文章研究认为,在新媒体不断发展并得到广泛应用的背景下,高校思政教学也要紧跟时代步伐,与新媒体教育方法有机结合,从而促进教育质量的提高以及思想政治教育工作的顺利开展。应根据新媒体的特点与传统教育的优势确立整合原则,在保证教... 文章研究认为,在新媒体不断发展并得到广泛应用的背景下,高校思政教学也要紧跟时代步伐,与新媒体教育方法有机结合,从而促进教育质量的提高以及思想政治教育工作的顺利开展。应根据新媒体的特点与传统教育的优势确立整合原则,在保证教育内容针对性与互动性的前提下,维护思政教育系统性与科学性。整合的途径不局限于多媒体技术的应用,还涉及在线教育平台的开发利用,线上与线下教学活动的有机整合等。在新媒体和传统教育方法的整合中,高校思政教学面临着几方面的挑战,不仅教师需要提高新媒体应用能力,学生接受新媒体的能力也直接影响融合教育成效。另外,在整合新媒体和传统教育方法的过程中也可能遭遇技术匹配和教学资源调配方面的难题。为了有效应对上述挑战,各大高校应该采取策略性的行动:要强化新媒体技术和思政教育深度融合、丰富教学资源、借助新媒体平台互动教学、开展在线思政教育活动;要利用传统教育方法之长,将传统和现代教育技术有机融合,使教育具有连贯性、深刻性;要创新教育模式、增强教育效果、以实践反馈和效果评估为手段持续优化教育过程。在实践中,整合新媒体和传统教育方法,已让高校思政教学效果得到了明显强化。通过创新教育模式、采用多元化教育手段等,思政教学既能达到自身教育目标,又能切实提升学生参与度与学习兴趣,促进思政教育现代化进程。可见,新媒体与传统教育方法融合已成为大势所趋,将其引入高校思政教学中,有助于不断提高其教学质量。 展开更多
关键词 新媒体 传统教育方法 高校思政教学 融合 策略
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高中历史教育中的记忆方法与学习策略应用
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作者 游童芯 《中华活页文选(高中版)》 2024年第19期0227-0229,共3页
本文旨在探讨高中历史教育中的记忆方法与学习策略,以提升学生的学习效率和历史思维能力。本文首先分析了传统历史教学的局限性,并提出了一系列创新的教学策略,包括故事化、可视化记忆方法,以及主题式教学、案例分析和探究式学习等学习... 本文旨在探讨高中历史教育中的记忆方法与学习策略,以提升学生的学习效率和历史思维能力。本文首先分析了传统历史教学的局限性,并提出了一系列创新的教学策略,包括故事化、可视化记忆方法,以及主题式教学、案例分析和探究式学习等学习策略。通过对这些策略的实践应用和有效性评估,本文揭示了它们在促进学生历史知识掌握和能力培养方面的积极作用。研究强调,教师应不断探索与创新教学方法,以适应教育发展的新要求,促进学生全面而有个性的发展。 展开更多
关键词 高中历史教育 记忆方法 学习策略
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中学历史教育中的教学方法与策略研究
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作者 王海萍 《中华活页文选(高中版)》 2024年第13期0119-0121,共3页
本文旨在探讨中学历史教育中的教学方法与策略,主要从传统和现代教学方法的不同角度比较分析两种教学方法的优劣,并讨论激发学生兴趣、提升学生思维能力以及学习效果的策略。
关键词 中学历史教育 教学方法 教学策略
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立德树人理念融入小学数学教育的方法和策略研究
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作者 杨云云 《智慧少年》 2024年第12期0168-0170,共3页
义务教育小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,在这一阶段开展思想品德教育,培养学生优秀行为品质将会对学生的未来产生深远的影响。数学学科学习所需要的逻辑思维能力使得数学学习具有一定的难度,而数学作为义务教育... 义务教育小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,在这一阶段开展思想品德教育,培养学生优秀行为品质将会对学生的未来产生深远的影响。数学学科学习所需要的逻辑思维能力使得数学学习具有一定的难度,而数学作为义务教育小学阶段的基础核心课程之一,数学学科的教育教学活动是德育工作不能忽视的部分。本文基于对立德树人理念融入小学数学教育教学的重要性、现状以及相关难点的分析,提出立德树人理念融入小学数学教育活动的主要方法和策略。 展开更多
关键词 立德树人 小学数学 方法和策略 思想品德教育
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小学各学科融入思想政治教育的策略与方法
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作者 马虹 《陕西教育(教学)》 2024年第3期50-51,共2页
在“课堂革命”背景下,小学各学科融入思想政治教育具有深远的意义。这一举措不仅有助于学生在成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和提高学生的道德素质,而且还有利于推动小学教育教学的改革与创新,提高... 在“课堂革命”背景下,小学各学科融入思想政治教育具有深远的意义。这一举措不仅有助于学生在成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和提高学生的道德素质,而且还有利于推动小学教育教学的改革与创新,提高小学教育教学的质量和水平。 展开更多
关键词 小学教育教学 思想政治教育 人生观和价值观 改革与创新 道德素质 社会责任感 策略方法 课堂革命
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戏剧教育教学方法在高中地理课堂中的应用策略
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作者 贾德俍 《科学咨询》 2023年第24期251-253,共3页
对高中地理教师来说,如何使学生在课堂上有更多的学习积极性,并以更轻松有趣的方式完成教学任务,是值得长期探索的问题。创造一个更有利于学生主动接受知识,自愿表达观点的地理课堂,需要对当前课堂模式进行改革创新。戏剧教育教学法作... 对高中地理教师来说,如何使学生在课堂上有更多的学习积极性,并以更轻松有趣的方式完成教学任务,是值得长期探索的问题。创造一个更有利于学生主动接受知识,自愿表达观点的地理课堂,需要对当前课堂模式进行改革创新。戏剧教育教学法作为源起于戏剧教育领域的教学理论基础,由于极强的学科包容性与扩展可能性,正逐步向不同学科扩张融合,它的实践方式也向不同领域进行外延发展。在与不同学科的交叉融合中,戏剧教育的内涵也更新嬗变——戏剧的材料和元素使不同学习对象获得相对应的行为或行为潜能的变化具体方法各不相同。戏剧化的地理教学,既包括具体教学法的范式,也涵盖戏剧教育教学法的教学精神、教学原则和教学逻辑。 展开更多
关键词 戏剧教育 教学方法 高中地理课堂 应用策略
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小学体育教学策略和方法创新——评《小学体育教育教学创新与发展研究》 被引量:1
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作者 王蔚 《中国教育学刊》 北大核心 2023年第7期I0008-I0008,共1页
小学体育教学在学生身心发展、综合素质提升方面发挥着不可替代的作用。小学体育教师需要创新教学策略和方法,为学生打造趣味性的体育课堂,全面提升小学体育教育质量。《小学体育教育教学创新与发展研究》一书以小学体育教育教学为研究... 小学体育教学在学生身心发展、综合素质提升方面发挥着不可替代的作用。小学体育教师需要创新教学策略和方法,为学生打造趣味性的体育课堂,全面提升小学体育教育质量。《小学体育教育教学创新与发展研究》一书以小学体育教育教学为研究对象,基于小学体育课程教学目标,对小学体育教学策略和方法进行创新研究,旨在为广大一线体育教师提供指导和帮助。小学体育教学策略和方法是否恰当有效,是评价小学体育课堂教学质量高低的重要标准。 展开更多
关键词 小学体育教学 小学体育教师 综合素质提升 体育课堂 小学体育教育 小学体育课程 策略方法 创新与发展
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教育戏剧的体验意义及教学策略
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作者 李如密 王梦颖 《教育视界》 2023年第31期5-10,共6页
教育戏剧是一种以促进学生的全面发展为目标,强调教师和学生在自由环境中共同参与和相互合作的过程,并将戏剧元素和剧场文化运用到这一过程中的一种教学活动。教育戏剧作为一种参与性活动,关注教学活动过程中的真实体验,凸显教育中“人... 教育戏剧是一种以促进学生的全面发展为目标,强调教师和学生在自由环境中共同参与和相互合作的过程,并将戏剧元素和剧场文化运用到这一过程中的一种教学活动。教育戏剧作为一种参与性活动,关注教学活动过程中的真实体验,凸显教育中“人”的存在。由于现有条件的制约、形象道具重于个人感受等状况,教育戏剧存在体验意义缺失的问题。构建有意义的教育戏剧需在教学中做到三点:戏前为沉浸式体验提供可能性;戏中从“他者”观照“内心”;戏后在反思中构建自我。 展开更多
关键词 教育戏剧 体验意义 教学策略
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教育戏剧策略在中学英语主题意义探究中的应用 被引量:1
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作者 徐玲 李慧芳 国红延 《英语学习》 2023年第9期52-56,共5页
对主题意义的探究是学生语言学习的重要内容,也是英语教与学的核心任务。教育戏剧策略能够调动学生的多重感官,促进其对主题意义的探究。本文结合教学课例,探讨了在英语阅读教学中,如何通过教育戏剧策略创设主题情境、丰富情感体验、推... 对主题意义的探究是学生语言学习的重要内容,也是英语教与学的核心任务。教育戏剧策略能够调动学生的多重感官,促进其对主题意义的探究。本文结合教学课例,探讨了在英语阅读教学中,如何通过教育戏剧策略创设主题情境、丰富情感体验、推动问题解决以及塑造价值观等,从而实现对主题意义的探究。 展开更多
关键词 主题意义探究 教育戏剧策略 主题情境 体验性
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家校社共育模式下“教育戏剧+”在儿童阅读教育中的应用研究
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作者 晏羽 申慧萍 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第8期127-130,共4页
家校社共育模式作为一种融合家庭、学校和社会资源的合作教育模式,在儿童阅读教育中具有重要意义。“教育戏剧+”作为创新形式之一,为促进儿童阅读提供了新思路。在家庭、学校及社区等多场景中,组织多样化的教育戏剧活动,以唤起儿童对... 家校社共育模式作为一种融合家庭、学校和社会资源的合作教育模式,在儿童阅读教育中具有重要意义。“教育戏剧+”作为创新形式之一,为促进儿童阅读提供了新思路。在家庭、学校及社区等多场景中,组织多样化的教育戏剧活动,以唤起儿童对阅读的热情并拓展其想象力,在家庭、教育机构以及社区三方的通力合作下,为儿童创造了一个充满书香气息的环境,激励他们投身于阅读实践,旨在为该领域带来新的应用策略和研究视角。 展开更多
关键词 家校社共育模式 教育戏剧+” 儿童阅读教育 应用策略
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大学生创新创业教育的实践探索与改进策略研究
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作者 吴浩 李媛媛 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第9期0076-0079,共4页
当前,创新创业已成为推动社会发展的关键驱动力,大学生是社会创新创业的重要力量,因此,对大学生的创新创业教育进行有效的实践探索与改进是至关重要的。本研究首先分析了当前大学生创新创业教育存在的主要问题,包括课程设置缺乏系统性,... 当前,创新创业已成为推动社会发展的关键驱动力,大学生是社会创新创业的重要力量,因此,对大学生的创新创业教育进行有效的实践探索与改进是至关重要的。本研究首先分析了当前大学生创新创业教育存在的主要问题,包括课程设置缺乏系统性,教学方法过于传统,评价体系单一及实践环节薄弱等。在这基础上,本研究通过调查研究,理论分析和实证研究等方法,提出了改进大学生创新创业教育的策略。包括构建全面的课程体系,引入多元的教学方法,构建多方参与的评价体系,加强创业实践,及建立健全创业指导和服务体系等。实验表明,这些改进策略能够有效激发大学生的创业意识,提高创业技能,为社会创新创业提供更多的人才支持。本研究对于理解和改进大学生创新创业教育具有重要的理论和实践价值,也为未来相关研究提供了有益的参考。 展开更多
关键词 大学生 创新创业教育 实践探索 改进策略 教学方法
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教育戏剧与语文课堂的美丽邂逅
15
作者 曹培培 《教育研究与评论》 2024年第2期103-105,共3页
一场独幕剧,让教育戏剧与语文课堂相识相知。将教育戏剧融入语文课堂,可以增进理解,增强学习体验,也与学生的天性相匹配。为了让教育戏剧和语文课堂相遇相长,教师可以创设戏剧情境,增强课堂感染力;开展戏剧表演,提升课堂理解力;鼓励戏... 一场独幕剧,让教育戏剧与语文课堂相识相知。将教育戏剧融入语文课堂,可以增进理解,增强学习体验,也与学生的天性相匹配。为了让教育戏剧和语文课堂相遇相长,教师可以创设戏剧情境,增强课堂感染力;开展戏剧表演,提升课堂理解力;鼓励戏剧创作,激活课堂创造力。 展开更多
关键词 小学语文 教育戏剧 教学方法
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基于绘本开展幼儿戏剧教育活动的策略探索 被引量:4
16
作者 陈玉艳 孙山 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2023年第2期120-122,共3页
戏剧教育在我国学前教育领域迅速发展,越来越多的幼儿园开始开展戏剧教育实践活动。绘本之于幼儿戏剧教育活动具有丰富的实践意义,两者有机结合具有不可估量的教育价值。基于绘本开展幼儿园戏剧教育活动既要坚持以幼儿为主体,也要遵循... 戏剧教育在我国学前教育领域迅速发展,越来越多的幼儿园开始开展戏剧教育实践活动。绘本之于幼儿戏剧教育活动具有丰富的实践意义,两者有机结合具有不可估量的教育价值。基于绘本开展幼儿园戏剧教育活动既要坚持以幼儿为主体,也要遵循生活化原则和戏剧性原则,注重多元融合性。在运用绘本开展戏剧教育活动时,教育者首先要精选绘本,形成科学的戏剧教育活动内容,然后解读绘本,精心设计活动。其次,教育者组织幼儿开展多样化戏剧教育活动。 展开更多
关键词 绘本 戏剧教育活动 活动策略
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戏剧化教学在幼儿生命教育中的运用
17
作者 石玉昆 《甘肃教育》 2024年第9期110-113,共4页
生命教育是当下教育的热点。戏剧化教学作为一种新的教学手段,被广泛应用。文章基于幼儿生命教育的现状,剖析戏剧化教学在生命教育中的运用价值,并以临潭县幼儿园实践经验为基础,提炼出“情境浸润”和“角色浸润”两个实施路径,为幼儿... 生命教育是当下教育的热点。戏剧化教学作为一种新的教学手段,被广泛应用。文章基于幼儿生命教育的现状,剖析戏剧化教学在生命教育中的运用价值,并以临潭县幼儿园实践经验为基础,提炼出“情境浸润”和“角色浸润”两个实施路径,为幼儿生命教育提供更多行动参考。 展开更多
关键词 幼儿教育 生命教育 戏剧化教学 意义 现状 策略
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依托教育戏剧 助力英语学习
18
作者 朱颖毅 《求知导刊》 2024年第21期47-49,共3页
在小学英语教学中运用教育戏剧,能突破传统教学模式的限制,让英语课堂变得生动有趣,让学生获得更丰富的学习体验,激发学生的英语学习兴趣,提高学生的口语表达能力,促进学生综合素质的发展。主要从激活课堂氛围、强化口语表达、深化情感... 在小学英语教学中运用教育戏剧,能突破传统教学模式的限制,让英语课堂变得生动有趣,让学生获得更丰富的学习体验,激发学生的英语学习兴趣,提高学生的口语表达能力,促进学生综合素质的发展。主要从激活课堂氛围、强化口语表达、深化情感体验、促进拓展延伸四个方面探讨了教育戏剧在小学英语教学中的应用。 展开更多
关键词 小学英语 教育戏剧 应用策略
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美育教育视域下的高校校园戏剧活动探究
19
作者 于璐 《戏剧之家》 2024年第18期49-51,共3页
美育教育是高校教育体系中不可或缺的组成部分,而校园戏剧活动作为一种艺术表现形式,能够吸引更多的学生参与,促进师生相互的文化交流,具有独特的教育价值。本文将从其发展历程、教育意义、实践策略三个方面,探讨校园戏剧活动在高校美... 美育教育是高校教育体系中不可或缺的组成部分,而校园戏剧活动作为一种艺术表现形式,能够吸引更多的学生参与,促进师生相互的文化交流,具有独特的教育价值。本文将从其发展历程、教育意义、实践策略三个方面,探讨校园戏剧活动在高校美育教育中的重要作用。 展开更多
关键词 校园戏剧 美育 发展历程 教育意义 实施策略
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教育戏剧在初中道德与法治教学中的应用
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作者 单惠惠 《教育界》 2024年第4期146-148,共3页
道德与法治教育在初中阶段起着重要的作用,旨在培养学生正确的价值观、法律素养和社会责任感。教育戏剧作为一种有效的教学方式,逐渐受到教育工作者的关注和重视。教师可以借助教育戏剧,让学生亲身参与其中,切实感受道德与法治的重要性。
关键词 初中道德与法治 教育戏剧 策略
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