全面实施以学生为本,以价值观为导向的教育——新加坡2012基础教育战略重点

在2012年3月8召开的新加坡国会教育部预算供需辩论会上．教育部长王瑞杰作了题为《以学生为本．以价值观为导向的教育：建设包容而强大的新加坡》的演讲。演讲中强调2012年将从三个方面全面贯彻“以学生为本．以价值观为导向”的教育理念．为建设包容而强大的新加坡夯实基础。

中职成为江西教育战略重点5年内在校生将达90万人

在江西省发改委最新公布的《江西省教育事业发展“十一五”专项规划》中，加强中等职业教育首次成为江西省教育发展的战略重点之一。根据规划，5年内江西省的中等职业教育在校生规模将达到90万人左右，与普通高中教育在校生规模大体相当。

陈至立在河南考察时强调把大力发展职业教育作为教育战略重点之一

国务委员陈至立8月26日、27日在河南考察时强调．要把大力发展职业教育作为教育工作的一个战略重点，以服务为宗旨，以就业为导向．大力加强职业教育和技能培训，增强主动为经济社会服务的意识和能力。

中等职教纳入我国教育战略重点

我国将进一步调整教育结构．加快发展中等职业教育，形成农村教育、高等教育、中等职业教育齐头并进的格局。按照计划．今年中等职业学校招生人数将在2004年基础上增加100万．达到650万：到2007年．中等职业教育和普通高中教育规模大体相当。这是记者从在江西省新余市举行的“全国民办中等职业教育工作经验交流会”上获悉的。

对海洋院校学生强化“建设海洋强国”战略重点思想教育的思考

"建设海洋强国"战略思想是高校学生思想政治教育的重要内容,而有关海洋的高等院校,则要强化"建设海洋强国"战略思想教育,该战略重点思想教育,就是其中的重要方面。所谓强化"建设海洋强国"战略重点思想教育,是指坚定持久地用该战略思想重点,与学生的思想相互作用,使学生的思想在该战略思想重点的轨道上变化发展,并以此指导自己行为的活动。该战略思想重点教育主要包括该战略重点选择、确定、把握和运用等。

把大力发展职教作为教育战略重点之一

国务委员陈至立在河南考察时强调，要把大力发展职业教育作为教育工作的一个战略重点，以服务为宗旨，以就业为导向，大力加强职业教育和技能培训，增强主动为经济社会服务的意识和能力。陈至立指出，大力发展职业教育，是走新型工业化道路、解决“三农”问题、提高劳动者素质、促进就业再就业的重大举措。

高校教学名师的成长与培育路径

教师是影响学校教育质量的关键因素,并直接决定着教育的成败。在高等教育战略重点由规模增长转向质量提高的背景下,国家聚焦高校教学质量,高度重视高校师资队伍建设,通过本科质量工程建设,推动高校培养和造就大批教学名师。依据政策界定,教学名师是指长期从事一线教学工作,培养优秀青少年有突出贡献,

推进质量保障体系建设的几个前提性问题

近年来，在国家高等教育战略重点转移和政府大力实施高等学校“质量工程”的推动下，特别是随着首轮高等学校教学评估工作的全面展开，高等教育质量及其保障体系问题再次引起高校和社会的广泛关注。人们从理论、技术以及实践等多个维度对其进行研究和探索，取得了丰硕成果。但是，我国的高等教育质量保障体系建设毕竟时间短，本身还很不完善。有不少问题，尤其是一些前提性、基础性问题仍有待深入探讨。