2000-2021年美国教育技术研究与发展——基于美国《教育技术研究与发展》期刊统计分析

美国《教育技术研究与发展》期刊是唯一一本专门专注于教育技术学研究与发展的期刊,可以为教育技术学的研究与发展提供重要参考。文中以“中国知网”数据库为数据来源,将检索得到的该期刊2000-2021年间刊发的754篇论文作为样本文献,利用相关的知识图谱,对美国教育技术学的研究热点、前沿进行了分析;梳理了研究结论,并在此基础上提出对我国教育技术学的发展启示,以期对我国特色教育技术学的研究和实践提供有意义的参考和借鉴。