期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
社会控制与教育拓延:潜教育的价值分析(下)
1
作者 柳士彬 《山东教育》 2000年第11期13-14,共2页
关键词 潜教育 社会控制功能 教育拓延功能 价值分析
下载PDF
试论潜教育的存在价值
2
作者 杨福章 柳士彬 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1998年第2期19-21,共3页
试论潜教育的存在价值●杨福章柳士彬教育研究的对象导源于而且只能导源于教育存在，学生的无意识及在其无意识心理层面上运作的潜学习活动便是一种客观的、不以人的意志为向背的教育存在。但在影响学生心理活动的实际过程中，现行教育... 试论潜教育的存在价值●杨福章柳士彬教育研究的对象导源于而且只能导源于教育存在，学生的无意识及在其无意识心理层面上运作的潜学习活动便是一种客观的、不以人的意志为向背的教育存在。但在影响学生心理活动的实际过程中，现行教育主观地将学生无意识心理活动这完整心... 展开更多
关键词 潜教育 存在价值 教育研究 主体性 人格 “右脑革命” 教育拓延功能
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部