关于高等教育收费改革的思考

1997年我国实行高校招生并轨改革收费政策,结束了几十年来免费上大学的历史,其重要意义在于进一步转变观念,逐步调整我国高等教育投资格局.从江西的实际情况来看(见表1),高校在校生规模从1996年的84592人增加到2003年的358600人,翻了4倍多,历年共筹集高等教育经费近48亿元,大大地加快了高等教育的发展步伐,培养了一大批社会主义建设事业人才,为全省经济和社会发展作出了巨大贡献,同时在较大程度上满足了广大学生对高等教育日益增长的需求.如今,人们已普遍接受高等教育属非义务教育且必须缴费上学的观念,学费也成为高校经费中仅次于政府拨款的重要资金来源,有的地方高校的学费收入甚至超过了政府拨款,成为其主要资金来源.

我国高等教育收费改革中相关问题的实证分析

1985年我国高等教育开始尝试招收少量自费生,并在1989年确立了高等教育实行成本补偿的政策,出台了《关于普通高等学校收取学杂费和住宿费的规定》。此后,无论是自费生与公费生并存的双轨制时间,还是1997年全面实行收费并轨以来,高教收费的水平都在逐年上涨。我国高等教育收费制度的改革,在一定程度上缓解了高等教育经费短缺的困难,对促进我国高等教育大众化起到了一定的作用。

研究生教育收费改革浅析

随着我国研究生教育规模的扩张,国家财政已经不足以承担所有研究生的教育费用。研究生教育属于非义务教育,应实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本、多渠道筹措经费的投入机制。从国际经验看,对研究生收取学费也是国际通行做法。本文通过分析我国研究生全面收费政策的历史沿革,阐述我国研究生收费政策的合理性,进而探究我国的研究生收费政策存在的问题,最后对我国的研究生收费政策提出可行性建议。

加强教育收费监管 深化教育收费改革——对叙永县开展全县教育收费专项检查的初步调查

根据泸州市发展和改革委员会转发国家发展改革委《关于开展全国教育收费专项检查的通知》（泸市发改价检[2012]705号）精神，叙永县精心组织，有序推进，认真开展了全县教育收费专项检查工作．取得了较好成效。但教育收费政策在执行中仍存在不少问题，须加快改革步伐，逐步施行无费制，实现国家在义务教育阶段不收费的承诺。

研究生教育收费改革背景下的思政教育途径

研究生教育收费的改革引起研究生在学业、就业等方面的思想心理波动,也催生出其对于生涯规划指导、心理辅导等方面强烈的需求与渴望。本文从研究生教育收费改革对于研究生思想心理的变化分析入手,从思政课程、导师育人、特殊群体帮扶、生涯规划教育、工作平台建设等方面探讨研究生的思政教育途径。

研究生教育收费制度改革对高校发展的影响

文章以研究生群体这一兼具学生和青年科研工作者双重身份的特点出发,将高等院校与研究生作为两个相互影响的主体,从人力资本流动的视角,分析了研究生教育收费制度改革可能对高等院校发展产生的有利影响和不利因素,并就如何推进研究生教育收费制度改革提出对策建议。

省物价局:深化教育收费管理改革

"十一五"期间,省物价局以科学发展观统领教育收费工作,认真贯彻落实国家和省委、省政府有关教育收费的法规和政策,不断推进教育收费改革,大力规范教育收费行为,深入治理教育乱收费,教育收费管理工作取得了明显成效,为促进我省教育事业科学发展作出积极贡献。

教育保险与教育储蓄投资优势比较分析

一、教育融资方式比较分析自1988年我国开始施行教育收费改革,国家财政性教育经费占比下降,生均须支付的教育费用上升。为解决子女教育负担越来越重的问题,多种教育金融产品相继出现,其中教育保险或教育储蓄最为社会大众所熟知。（一）教育保险教育保险是指投保人通过保险公司为子女筹集教育费用的一种储蓄型险种。教育保险最先在新加坡风行。新加坡联总英康保险公司推出教育保险计划后仅两年时间。

高校贫困生认定方法的实证研究

近年来,由于高等教育收费改革、高校扩招和经济不稳定因素,我国高校的贫困生问题日益突出。为了更好地帮助贫困生顺利完成学业,国家出台了很多优惠政策如贷款、国家奖助学金等等经费支持贫困生。但是，在实际的操作过程中，贫困生如何认定？

国家助学贷款实施中的问题和对策

国家助学贷款是我国高校推行收费改革后的产物 ,对继续扩大高等教育规模 ,实施科教兴国战略具有重要意义 ,本文针对我国高校开展国家助学贷款的现状 ,总结了实施中存在的问题 ,并提出了进一步完善此项工作的具体措施。

中国大学收费的演变

从新中国成立到1988年的数十年中，中国高等教育一直都是“免费的午餐”。直到1989年，国家开始对高等教育实行收费，其实当时的收费也只是象征性地只收200元，但却是高等教育收费改革迈出的第一步。1994年以前，高校对按计划招收的大学生实行公费培养，毕业后按教育行政部门的计划统一分配，大学生在校学习的成本由国家财政性教育经费承担。