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2021年度中学化学教育发展研究综述——基于《中学化学教与学》论文转载情况的统计与分析
1
作者
张四方
何巧兰
周辰爽
《教育与装备研究》
2022年第7期13-19,共7页
结合SPSS 26.0软件统计数据及CiteSpace 5.8.R3知识图谱,对2021年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载情况进行统计分析,发现中学化学教育教学研究热点集中在化学学科核心素养、学科教学取向、教学设计、教材分析及化学实验...
结合SPSS 26.0软件统计数据及CiteSpace 5.8.R3知识图谱,对2021年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载情况进行统计分析,发现中学化学教育教学研究热点集中在化学学科核心素养、学科教学取向、教学设计、教材分析及化学实验等方面。并提出中学化学教育教学今后应深入挖掘化学学科育人价值、加强化学教育实证研究以及促进信息技术和化学教学融合发展。
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关键词
中学化学教与学
教育教学发展研究
论文转载
综述
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职称材料
《烛光—教育研究前沿》征文
2
《湖北教育》
2016年第5期80-80,共1页
作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为灵魂的工程师.您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但.这往往是梦,我们将作您的网梦人!
关键词
《烛光—
教育
研究
文丛》《烛光—
教育
教学
发展
文论》
《烛光—课程
研究
前沿》
教育
教学
征稿
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职称材料
题名
2021年度中学化学教育发展研究综述——基于《中学化学教与学》论文转载情况的统计与分析
1
作者
张四方
何巧兰
周辰爽
机构
安徽师范大学化学教育研究所
安徽师范大学附属萃文中学
出处
《教育与装备研究》
2022年第7期13-19,共7页
基金
中央电化教育馆“人工智能+教育”创新应用实践研究子项目“基于和悦智慧课堂的教学实践与评价研究”(课题号:教电(2021)01-003号)、安徽师范大学本科教学工程项目“基于‘高校—中学’协同模式下的本科生社会实践课程体系建设与实践”、安徽师范大学《学科教学论(化学)》课程思政项目
安徽师范大学《化学史与方法论》研究生课程思政项目、芜湖市教育规划课题“基于文化认同下的校区融合实践研究”(课题号:JK21015)项目研究成果。
文摘
结合SPSS 26.0软件统计数据及CiteSpace 5.8.R3知识图谱,对2021年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载情况进行统计分析,发现中学化学教育教学研究热点集中在化学学科核心素养、学科教学取向、教学设计、教材分析及化学实验等方面。并提出中学化学教育教学今后应深入挖掘化学学科育人价值、加强化学教育实证研究以及促进信息技术和化学教学融合发展。
关键词
中学化学教与学
教育教学发展研究
论文转载
综述
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G237.5 [文化科学]
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
《烛光—教育研究前沿》征文
2
机构
北京市文理畅想文化交流中心
出处
《湖北教育》
2016年第5期80-80,共1页
文摘
作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为灵魂的工程师.您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但.这往往是梦,我们将作您的网梦人!
关键词
《烛光—
教育
研究
文丛》《烛光—
教育
教学
发展
文论》
《烛光—课程
研究
前沿》
教育
教学
征稿
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2021年度中学化学教育发展研究综述——基于《中学化学教与学》论文转载情况的统计与分析
张四方
何巧兰
周辰爽
《教育与装备研究》
2022
0
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职称材料
2
《烛光—教育研究前沿》征文
《湖北教育》
2016
0
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职称材料
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