面向新平台的数据库教学改革实践研究

本文立足于国际新科技革命下的产业转型升级加快、职业岗位调整加剧的新形势,针对大数据、云计算、人工智能应用背景下对数据库人才培养的新要求,面向"互联网+"的教育教学新平台,围绕课程教学体系、教学内容、教学方法与手段、实践环节和考核评价五个方面进行探讨,提出了新平台下数据库技术及应用课程教学改革的路径与措施。教学改革的实践研究对加快地方产业优化升级,提高地方企业自主创新能力所需要技术技能人才的培养具有重要意义,也为其他课程的建设提供可借鉴的经验。

大学生手机依赖行为体验及其对策

大学生手机依赖行为的产生有客观、主观和环境的原因,通过对手机依赖行为的深入体验,提出探寻引导大学生充分利用手机的部分先进功能,搭建提高教育教学管理水平的新平台的新思路,并给出应对大学生手机依赖行为的策略。