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关于教育教学新形态推动形成大学英语教学建设新机制的若干思考
被引量:
5
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作者
俞洪亮
杨晓春
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2020年第10期14-16,29,共4页
面对新的教育教学形态,大学英语教学应特别关注线上教学质量、线上教学平台及课程资源建设,重铸教师教学发展内涵。大学英语教师应主动顺应“互联网+教育”“智能+教育”发展趋势,努力创新适合大学英语特点的教学模式,打造一流课程。
关键词
大学英语
教育教学新形态
线上
教学
教学
模式
下载PDF
职称材料
题名
关于教育教学新形态推动形成大学英语教学建设新机制的若干思考
被引量:
5
1
作者
俞洪亮
杨晓春
机构
扬州大学
教育部高等学校大学外语教学指导委员会
扬州大学外国语学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2020年第10期14-16,29,共4页
文摘
面对新的教育教学形态,大学英语教学应特别关注线上教学质量、线上教学平台及课程资源建设,重铸教师教学发展内涵。大学英语教师应主动顺应“互联网+教育”“智能+教育”发展趋势,努力创新适合大学英语特点的教学模式,打造一流课程。
关键词
大学英语
教育教学新形态
线上
教学
教学
模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于教育教学新形态推动形成大学英语教学建设新机制的若干思考
俞洪亮
杨晓春
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2020
5
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