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应用型本科高校教师队伍教育教学素能模型构建
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作者 刘斌 张培华 张世海 《南阳理工学院学报》 2023年第5期91-96,共6页
建设教育强国,龙头是高等教育,强教必先强师。首先,分析了强师的时代背景,指出教育教学素能升级是解决强师问题的有效切入点,教师队伍教育教学素能模型是引领其升级的重要载体;其次,分析了教育教学素能与高教强国、习近平关于教师队伍... 建设教育强国,龙头是高等教育,强教必先强师。首先,分析了强师的时代背景,指出教育教学素能升级是解决强师问题的有效切入点,教师队伍教育教学素能模型是引领其升级的重要载体;其次,分析了教育教学素能与高教强国、习近平关于教师队伍建设重要论述、立德树人等十个方面的关系,厘清了各方面对教育教学素能的新要求,为构建教育教学素能模型奠定了基础;最后,建立了“一轴三核两链五维多元”的教育教学素能模型,该模型对引领应用型本科高校教师整体素能升级,打造政治过硬、师德高尚、业务精湛、育人能力高超、特色鲜明的高素质专业化教师队伍具有重要现实意义和时代价值。 展开更多
关键词 应用型本科 教师队伍 教育教学素能模型
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